---
Единый реферат-центр





Список дисциплин:
  • Астрономия и космонавтика
  • Банковское, биржевое дело и страхование
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Биология, естествознание, КСЕ
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело и гражданская оборона
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • История и исторические личности
  • Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
  • Краеведение и этнография
  • Криминалистика и криминология
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Предпринимательство, бизнес и коммерция
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Производство и технологии
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Сестринское дело
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Строительство и архитектура
  • Таможенная система
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансы, деньги и налоги
  • Химия
  • Экология и охрана природы
  • Экономика и экономическая теория
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » История. Справочник для подготовки к ЕГЭ » Образцы заданий


    Образцы заданий

    Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



    составлены в соответствии с содержанием и структурой контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по истории.
    Ответы к заданиям помогут объективно оценить уровень знаний[1].
    В конце книги даны справочная хронологическая таблица и словарь понятий и терминов в объеме, который необходим для успешной сдачи ЕГЭ.
    Книга также позволит учителям истории организовать в выпускных классах итоговое повторение учебного материала, который необходим для успешной сдачи ЕГЭ по истории России.
     Рекомендации по выполнению части 3 (С)
    Задания с развернутым ответом (часть С) предполагают написание небольшой письменной работы. Они позволяют выпускникам продемонстрировать глубокие знания по предмету, часто выходящие за рамки базовой подготовки. Во время проведения экзамена оценивание результатов этой части работы осуществляет специальная экспертная комиссия. Ориентируясь на заранее разработанные критерии, эксперты выносят решение об оценке работы.
    Задания части С различны по своей форме и направленности. Первые три задания строятся на основе какого-либо исторического источника и проверяют умение анализировать исторический документ (определять время, место, обстоятельства, причины создания источника, позицию автора и т. д.). За каждый правильный ответ на задания по историческому источнику дается 1–2 балла. Максимальная оценка – 6 баллов.
    Задания части С направлены на проверку различных видов учебной деятельности: 1) характеризовать, систематизировать, 2) анализировать и аргументировать различные исторические версии и оценки, 3) умение сравнивать исторические события, явления, процессы. Важно помнить, что при оценивании ответа на задание по анализу исторических версий и оценок эксперты обращают внимание на наличие собственного отношения к предложенной спорной проблеме. Максимальная оценка за каждое из заданий части С – до 4 баллов. Таким образом, общая максимальная оценка за выполнение заданий части С – 22 балла.
    При оценивании ответов на задания с развернутым полным ответом учитывается обоснованность идей фактами и аргументами или обобщения фактов понятиями. Необходимо излагать только самые существенные факты, относящиеся только к данному конкретному вопросу, не выходя за его рамки. Если в вопросе встречается исторический термин, обязательно нужно раскрыть его значение в четкой и краткой форме. При этом ученический ответ может быть написан сжато, в свободной форме или в форме тезисов, в предлагаемой или иной последовательности заданий.
    Важно помнить, что ответы не должны быть многословными. Как правило, ответ на каждое задание не должен превышать нескольких предложений. Не следует записывать легковесные формулировки, не отражающие содержание спрашиваемого учебного материала, – это отнимет время, но не прибавит баллов к ответу. Работа должна строиться в определенной логике. Если не хватает времени, надо указывать главное в краткой форме, но так, чтобы экспертам была понятна логика отвечавшего. Сокращения слов, кроме общепринятых (РФ, СССР, совнарком), лучше не допускать.
    При выставлении баллов экспертами учитываются только правильно приведенные факты, аргументы, понятия и т. д. За неправильно указанные элементы ответа (ошибки) дается 0 баллов, т. е. неправильные ответы не учитываются при выставлении итогового балла (не вычитаются из общей суммы баллов). Грамматические ошибки также не учитываются, но даже в условиях нехватки времени надо стремиться их не допускать.
     


    Лекция, реферат. Образцы заданий - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности.

    Оглавление книги открыть закрыть

    Предисловие
    Образцы заданий
    Раздел 1. История России с древности до начала XVII в.
    Тема 1. Восточные славяне во второй половине первого тысячелетия
    Образцы заданий
    Тема 2. Древнерусское государство (IХ – первая половина ХII в.)
    Тема 3. Русские земли и княжества в ХII – середине XV в.
    Тема 4. Российское государство во второй половине XV – начале XVII в.
    Раздел 2. История России XVII–XVIII вв.
    Тема 1. Россия в XVII в.
    Образцы заданий
    Тема 2. Россия в первой половине XVIII в.
    Тема 3. Россия во второй половине ХVIII в. Внутренняя политика Екатерины II
    Раздел 3. Россия в XIX в.
    Тема 1. Россия в 1801–1860 гг. Внутренняя и внешняя политика Александра I
    Образцы заданий
    Тема 2. Россия в 1860—1890-е гг. Внутренняя политика Александра II. Реформы 1860–1870–х гг.
    Раздел 4. России в ХХ – начале XХI в.
    Тема 1. Россия в 1900–1916 гг. Социально-экономическое и политическое развитие страны в начале ХХ в.
    Образцы заданий
    Тема 2. Россия в 1917–1920 гг. Революция 1917 г. От Февраля к Октябрю. Двоевластие
    Тема 3. Советская Россия, СССР в 1920—1930-е гг. Переход к новой экономической политике
    Тема 4. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Основные этапы и сражения Великой Отечественной войны
    Тема 5. СССР в 1945–1991 гг. СССР в первое послевоенное десятилетие
    Тема 6. Россия в 1992–2008 гг. Становление новой российской государственности
    Справочная хронологическая таблица
    Словарь исторических терминов и понятий
    А-В
    Д – Е
    Ж – Л
    М – Т
    У-Я
    Примечания







    « назад Оглавление вперед »
    Предисловие « | » Раздел 1. История России с древности до начала XVII в.



     

    Похожие работы:

    Предмет и задачи экономической истории

    6.11.2009/реферат

    Экономическая история как одна из важнейших социально-экономических наук, ее предмет, метод. Основные функции и задачи, творческая роль экономической истории в системе социально-экономических наук. Периодизация и источники истории экономических учений.

    Сборник практических заданий по предмету "Отечественная история"

    18.12.2008/контрольная работа

    Значение культуры Киевской Руси в истории России. (Для каких народностей, национальностей; значение письменности и грамотности; героический эпос; значение архитектуры; значение ремесла; значение князей личностей). Летопись жизни Киевского государства.

    Предмет и задачи дисциплины "Отечественная история"

    3.11.2010/контрольная работа

    Развитие понятия истории из повествования о случившемся до представления об исторической науке. Возникновение исторического мышления XX ст. на базе синтеза материалистического понимания истории. Возвращение историческому знанию гуманистического смысла.

    Анархістський рух в Україні у 1917-1921 рр.

    5.02.2010/реферат

    Основні причини та етапи розгортання на території України роботи анархістських організацій на початку XX ст. Діяльність Конфедерації анархістських груп "Набат", її напрями, задачі та цілі. Обставини виникнення, еволюція та крах махновщини, результати.

    Архівні фонди НАН України як джерело з вивчення розвитку української академічної історичної науки (1944–1956)

    11.04.2009/автореферат

    Виявлення, джерельний аналіз та запровадження до наукового обігу архівної інформації, що міститься в масиві документів установ НАН України задля з’ясування основних тенденцій і напрямів розвитку української академічної історичної науки у 1944–1956 рр.

    Башкортостан в послевоенный период

    24.07.2009/контрольная работа

    Идеи Великой Отечественной войны и задачи, стоявшие перед Вооруженными Силами СССР в тот период. Восстановление Башкирии после окончания войны. Успехи в промышленности, открытие заводов. Подъем сельского хозяйства и рост материального благополучия.

    Великая "Яса" Чингисхана

    27.07.2010/реферат

    История возникновения Великой "Ясы" Чингисхана. Значение и задачи "Ясы" по нормам международного права. Управление государством и административные распоряжения по "Ясе". Описание общественного строя монголов и турок. Нормы разного вида права по "Ясе".

    Внешняя политика России в XVI веке

    23.02.2010/контрольная работа

    Внешняя политика России на протяжении всего XVI века: характеристика задач внешней политики Московского царства при Иване III; основные направления внешней политики при Василии III; результаты внешней политики Ивана IV Грозного и ее дальнейшее развитие.

    Войны рабовладельческого общества

    25.04.2010/лекция

    Основные цели, задачи и функции военной истории, ее предмет и содержание. Характеристика процесса становления и развития военного искусства. Военная история Древней Греции и Древнего мира как наиболее характерных государств рабовладельческого общества.

    Войско в России: история и современность

    22.03.2010/контрольная работа

    Роль армии в жизни государства, исторический обзор становления и развития российской армии, изменения в ее численности, составе и функциях. Основополагающие задачи в области обороны и военного строительства, обеспечивающие отражение возможных угроз.


     

    Учебники по данной дисциплине

    История отечества. Курс лекций
    Цивилизации Древнего Востока
    История нового времени
    История России
    История России с древних времён до начала 19 века
    История Казахстана - экзаменационные билеты
    История СССР
    История отечества - полный курс лекций
    История России 19-20 века
    История Древних цивилизаций
    История государственного управления в России
    Отечественная история. Учебник
    История нового времени. Лекции
    История нового времени. Лекции 2
    История нового времени. Лекции 3