---
Пройти Антиплагиат ©

Главная » Институциональный менеджмент » 3.2 Концепция функционирования и роста



Концепция функционирования и роста

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



 
Великой экономической депрессией 1929/33 годов проявило себя окончание кризиса духовности экономической эпохи, хотя последствия кризиса (вторую мировую войну) Европа, и вместе с ней весь мир, переживали до 1950-х годов.
Но, вместе с тем, по завершении кризиса в 1930-х годах экономическая эпоха евроатлантического общества в демократических странах в своем развитии перетекла в стадию социализации и реализации потенциала экономического общества.
Выход из экономической депрессии нашли в США на пути государственного регулирования экономики, а также – в социальных мероприятиях, направленных на повышение платежеспособного спроса населения (ПСН). Пришло понимание, что производительная организация не должна быть закрытой системой, а эффективность деятельности предприятия зависит от тесного и постоянного его взаимодействия с потребителями, поставщиками, государственными органами.
Еще в конце 1920-х годов в менеджменте возникла третья школа – школа человеческих отношений, основанная американскими социологами Энтони Мейо и Мери Фоллет. Менеджмент обязан этой школе пополнением двумя важнейшими принципами:
1) Работники на предприятии являются не просто исполнителями назначенных им трудовых функций, а людьми с индивидуальной психологией, со своими чувствами симпатий и антипатий; от своей работы они должны испытывать чувство удовлетворенности;
2) менеджеры должны управлять и межличностными отношениями в рабочих группах, общаться с работниками, беседовать с ними, консультировать.
Школа человеческих отношений помогла понять, что только взаимодействие передовой техники с удовлетворенными своей работой людьми может обеспечить успех фирме. Успешно работающие фирмы, а также ПСН способствовали появлению маркетинга в менеджменте и, в частности, широкому распространению рекламы. Развиваясь, экономическое общество в 1950-х годах плавно перетекло в индустриальное состояние. В индустриальном обществе в создании ВВП страны ключевую роль играет промышленность, а не сельское хозяйство. Так как усилилась общественная роль работников промышленности и услуг, то, следовательно, и социальная ответственность общества и бизнеса перед ними. В социальном положении многих работников произошли серьезные изменения: они приобрели акции своих предприятий и стали их совладельцами – акционерами. Индустриальное общество (рыночный социализм) обеспечило занятому населению развитых стран высокий уровень благосостояния и платежеспособного спроса населения (ПСН). Люди стали приобретать престижные высокого качества товары и услуги. В менеджменте организацию стали рассматривать как открытую систему. Эта система во взаимодействии с потребителями, поставщиками и государством являлась объектом менеджмента, который в состоянии был теперь обеспечивать не только функционирование организации, но и ее рост.
Рост организации, это – направленное на увеличение изменение объема ее жизнедеятельности. В 1950-х годах в менеджменте стала применяться концепция функционирования и роста организации или ее долгосрочного планирования.
Это значит, что долгосрочные цели определялись теперь методом экстраполяции результатов предыдущей деятельности (Рис.11). Долгосрочная цель организации получала объективное обоснование; а также стало возможным проводить промежуточный контроль выполнения планов.

 
Рис 11. Метод экстраполяции
 
Впервые в науке управления, менеджменте, появились понятия стратегия и стратегическая цель.
Понятие стратегическая цель означало:
1) цель, ориентированная на будующее, долгосрочная,
2) жизненноважная (не второстепенная) для организации, как правило, связанная


с изменениями, происходящими во внешней среде.
Ученый из США, страны, где развитию менеджмента уделялось большое внимание, Альфред Чандлер, дал определение понятию стратегии: стратегия - это определение основных долгосрочных целей и задач компании и распределение ресурсов, необходимых для достижения этих целей.
Выработка направления действий означает, что стратегические цели можно достигать различными путями с использованием различных ресурсов. Для коммерческой производительной организации этими путями (и ресурсами) могут быть следующие:
новые продукты и услуги (продуктовые ресурсы),
новые формы производства (производственные ресурсы),
новые рынки сбыта (сбытовые ресурсы),
новые источники снабжения (снабженческие ресурсы),
новые формы организации и социального взаимодействия (управленческий ресурс).
Выбрать стратегию в концепции долгосрочного планирования значит, выбрать одно или несколько из этих направлений и расставить приоритеты при обеспечении их ресурсами.
Успех коммерческой организации зависел не только от технологии производства, но, главным образом, от умения продать продукцию, поэтому маркетинг стал первой и основной функцией управления организацией; самоуправление организации стали рассматривать, как последовательность таких операций: маркетинг, планирование, организовывание, руководство и контроль…
В каждой организации совокупность наемных работников составляла ее трудовой коллектив, члены которого нанимались на работу не только ради заработной платы, но и ради принадлежности к выбранному трудовому коллективу. Многие планировали добиться в этой организации личного жизненного успеха, сделать карьеру. Поэтому изменилась роль менеджера: он должен был стать не только админисратором и контролером, как раньше, но и консультантом.
В стадии социализации и реализации потенциала советского общества метод долгосрочного планирования широко применялся в СССР для планирования работы предприятий. При планировании объема выпускаемой продукции на следующий год использовались результаты работы, достигнутые предприятием в текущем году.


При централизованном государственном управлении экономикой в стране план утверждался в отраслевом министерстве и Госплане и подлежал неукоснительному выполнению, несмотря на реальные спрос и предложение продукции. Магазины были переполнены, например, устаревшими зимними пальто с каракулевыми воротниками, а молодежи купить себе модную и дешевую куртку было негде. Нужные товары спекулянты привозили из-за границы,- процветали «фарцовщики» и «блат».
Сформировавшаяся к тому времени «партократия» широко использовала свое привилегированное положение в обществе в личных целях (спецмагазины, санатории),


а простой народ, как каждый мог, ловчил и подворовывал, обзаводился «блатом», чтобы обеспечить себя самым необходимым.
 



Лекция, реферат. Концепция функционирования и роста - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности.

Оглавление книги открыть закрыть

1. Понятие институционального менеджмента и история его возникновения
2. Стратегическое мышление
2.1 Сферы жизнедеятеятельности социума и исторические эпохи
2.2 Структура жизненного цикла исторической эпохи
2.3 Кризисы социального развития общества
2.4 Динамика жизненного цикла исторической эпохи
2.5 Направление развития человеческого общества
2.6 Эволюция неорганического общества в процессе развития
2.7 Процесс развития жизнедеятельности общества
2.8 Характеристики стадий исторической эпохи
2.9 Портрет эпохи
2.10 Портрет политической эпохи
2.11 Портрет экономической эпохи
2.12 Портрет экономической эпохи 2 - продолжение
2.13 Портрет экономической эпохи 3 - продолжение
2.14 Портрет социокультурной эпохи
2.15 Органичное развитие общества
2.16 Исторический портрет России
2.17 Исторический портрет России: страна в экономической эпохе
2.18 Исторический портрет России: страна в экономической эпохе 2- продолжение
2.19 Органичный путь развития мирового общества
2.20 Стратегическое мышление
3. Эволюция менеджмента в экономическую эпоху
3.1 Концепция менеджмента функционировани
3.2 Концепция функционирования и роста
3.3 Концепция стратегического планирования
3.4 Концепция стратегического менеджмента
4. Институциональный менеджмент в России
4.1 Россия в стадии трансформации экономической эпохи
4.2 Россия в стадии становления социокультурной эпохи
4.3 Концепция институционального менеджмента (энтерпрайза)




« назад Оглавление вперед »
3.1 Концепция менеджмента функционировани « | » 3.3 Концепция стратегического планирования






 

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

 

Учебники по данной дисциплине

Система муниципального управления
Финансовый менеджмент
Менеджмент. Краткий курс.
Инновационный менеджмент. Учебник.
Коммерческая деятельность. Конспект лекций
История менеджмента
Стратегический менеджмент
Теория организации. Лекции
Теория управления
Менеджмент. Учебное пособие
Административный менеджмент
Менеджмент. Лекции
HR-менеджмент. Лекции
Государственное муниципальное управление
Теория организации. Краткие лекции
Менеджмент качества в таможенной деятельности
Конфликтология. Сборник лекций
Основы управления карьерой. Лекции
Планирование в организации
Организационная культура. Лекции
Основы менеджмента. Учебник
Организационное поведение. Учебник
Управление человеческими ресурсами
Управление человеческими ресурсами. Лекции 2
Кадровая безопасность организации учебник
Управление изменениями. Учебник
Управление изменениями. Лекции