---
Пройти Антиплагиат ©

Главная » Компетенции » Целостная модель компетенций



Целостная модель компетенций

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



Целостную модель компетенций возможно представить в виде тетраэдра, отражающего единство компетенций и сложность разделения на практике когнитивных, функциональных, социальных измерений (рис. 1).

Рис. 1. Целостная модель компетенций
Когнитивные компетенции включают знания не только официальные, но и неофициальные, основанные на опыте. Знания, подкрепленные пониманием, отличаются от компетенций, которые включают навык применения.
Функциональные компетенции включают то, что человек, который работает в данной профессиональной области, должен быть в состоянии сделать и способен это продемонстрировать.
Социальные компетенции включают личностные и этические компетенции. Личностные определяются как «относительно устойчивые характеристики личности, причинно связанные с эффективным или превосходным выполнением работы». Этические — личное мнение и профессиональные ценности, основанные на них решения в рабочих ситуациях.
Мета-компетенция относится к способности справляться с неуверенностью, так же как с поучениями и критикой.
Целостный подход к компетенциям становится все более распространенным и предлагает более широкие возможности для интеграции требований бизнеса, технологий по управлению персоналом и образовательного процесса, а также для синергии между формальным и производственным обучением и профессиональной компетентностью.

Алгоритм разработки модели компетенций


Реализация проекта включает:
а) создание команды для сбора и анализа информации;
б) выбор конкретного метода сбора и анализа информации;
в) подготовку информации для анализа;
г) анализ информации;
д) проектирование модели компетенций;
е) проверку валидности проекта компетенций (рис. 2).

Рис. 2. Технология разработки модели компетенций
 



Лекция, реферат. Целостная модель компетенций - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности.



« назад Оглавление вперед »
Понятие центральных и поверхностных компетенций « | » Полная универсальная структура компетенций






 

Учебники по данной дисциплине

Административно-правовое регулирование государственной службы
Как написать диссертацию
Финансовый контроль в зарубежных странах: США, ЕС, СНГ
Современные правовые семьи
Краткое содержание и сравнительная характеристика персонажей произведений Пушкина и Шекспира
Административно-правовые основы государственной правоохранительной службы
Управление системами связи специального назначения
Публичное право
Правила написания рефератов, курсовых и дипломных работ
Кадровое делопроизводство
Защита вещных прав
Социология - методические указания и тесты
Психолого-педагогические аспекты работы в органах ФСИН
Антиинфляционная политика и денежно-кредитное регулирование
История и философия экономической науки
История и методология экономической науки
Прямое и косвенное регулирование мирового финансового рынка
Специальные и общие инструменты регулирования мирового финансового рынка
Факторинговые и трастовые операции коммерческих банков
Инфляционные процессы
Управление компетенциями
Характеристика логистических систем
Стратегические изменения в организации
Реструктуризация деятельности организации
Реинжиниринг бизнес-процессов
Управление персоналом в условиях организационных изменений
Развитие персональной системы ценностей как педагогическая проблема
Подготовка полицейских кадров в Германии, Франции, Великобритании и США
Манипулятивный стиль поведения пациентов с множественными суицидальными попытками
Анафилаксия: диагностика и лечение
Коллективные формы предпринимательской деятельности
Психология лидерства
Антология русской правовой мысли
Психология управления кадрами в бизнесе