---
⭐⭐⭐ Единый реферат-центр

Всякое разное Задача №1.

Количество просмотров публикации Задача №1. - 81

 Наименование параметра  Значение
Тема статьи: Задача №1.
Рубрика (тематическая категория) Всякое разное




 

14

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите основные форматы, установленные ГОСТ 2.301-68?

2. Как обозначаются и образуются основные форматы?

3. Как образуются дополнительные форматы?

4. Назовите размеры форматов А4 и А3?

5. Как располагают основную надпись на листах форматов А4 и А3?

6. Какие типы линий применяют в черчении?

7. Какая толщина берется штриховой и штрихпунктирнои̌ линии исходя из толщины основнои̌ линии?

8. Какова длина штрихов и расстояниями между штрихами в штриховой и штрихпунктирнои̌ линиях?

9. В каких случаях применяют штрихпунктирную линию на чертеже?

10. Назовите типы шрифтов, установленных ГОСТ 2.304-81.

11. Какие размеры чертежного шрифта установлены ГОСТом?

Какой угол наклона букв и цифр принят для стандартного шрифта?

12. Что называют масштабом чертежа?

13. Какие размеры называют габаритными?

14. На каком расстоянии от линии основного контура чертежа проводят размерные линии?

15. В каких случаях на чертежах при нанесении размеров ставят знак о и знак R?

16. Как наносится размерное число на заштрихованном поле?

17. Как проставляют размеры углов?

18. Что называют сопряжением? В какой последовательности выполняют сопряжения, в случае если известен радиус дуги сопряжения и сопрягаемые линии?

19. Как определяют точки касания при сопряжении двух окружностей с помощью дуги окружности?

20. Назовите стандартные масштабы увеличения и уменьшения, установленные ГОСТ.

Лист 1-2 ʼʼГеометрические телаʼʼ

Целевое назначение листа: изучить метод прямоугольного проецирования геометрических тел в прямоугольных проекциях. Ознакомиться с элементами геометрических тел (грань, ребро, вершина, высота, основание и т.д.). Освоить приемы проецирования точки на три плоскости проекций.

Изучаемые вопросы:разделы ʼʼПроекционное черчение ("основы начертательнои̌ геометрии), темы: ʼʼПроецирование точки, отрезка прямой линии, плоскости, ʼʼАксонометрические проекцииʼʼ, ʼʼПроецирование геометрических телʼʼ.

Содержание листа:на листе 1-2 выполняются комплексные чертежи (в трех проекциях) двух геометрических тел с нанесением на поверхностях данных тел точек и их изометрия. Масштаб 1:1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Порядок выполнения листа:

1. из предложенных 4-х тел выбрать два: призму и конус (или цилиндр и пирамиду);

2. на листе формата А3, оформленном рамкой и основнои̌ надписью, по размерам, указанным в таблице2 (по своему варианту) построить заданные проекции выбранных тел;

3. для каждого геометрического тела построить 3-ю проекцию;

4. Произвольно отметить одну проекцию точек А и В (см. задание), затем построить остальные проекции точек на комплексном чертеже.

При нахождении на комплексном чертеже проекций точек, расположенных на поверхности геометрических тел, можно использовать два способа:

а) способ секущих плоскостей;

б)способ образующих.

Общей особенностей этих способов является выбор элемента (прямая, плоскость), которому принадлежит заданная точка и проекции которого известны. На этих проекциях и следует искать проекции заданных точек с помощью линий связи.

5. Построить изометрическую проекцию выбранного тела

6. Перенести на изометрию проекции точек А и В, найти их положение на поверхности

7. Обвести чертеж, проставить размеры.

8. Обвести рамку, заполнить и обвести основную надпись.

 

Задание для листа 1-2:

 

таблица2

№ варианта Размеры, мм
d d1 d2 m h h1 h2 h3
                             

 

Рис. 2. Образец листа 1-2

 

Рис. 3. Образец листа 1-2

Вопросы для самоконтроля:

 

1. Какое тело называется многогранником? Перечислите элементы многогранника.

2. Как образуются поверхности вращения?

3. Назовите несколько геометрических тел являющихся многогранниками.

4. Что называется ребром многогранника,

5. Что называется гранью многогранника?

 

Лист 1-3 ʼʼУсеченная модельʼʼ

Целевое назначение листа : изучить методы, позволяющие определять на чертеже действительную величину отрезка прямой и плоской фигуры (метод вращения, метод совмещения и перемены плоскостей проекций). закрепить навыки проецирования геометрических тел на три плоскости проекций, сформировать навыки построения проекций фигуры сечения; определения натуральнои̌ величины фигуры сечения; построения аксонометрической проекции усеченного тела.

Изучаемые вопросы: для выполнения решения поставленнои̌ задачи необходимо отработать тему ʼʼСечение геометрических тел плоскостями","Способы преобразования проекции (метод совмещения и метод перемены плоскостей).

 

Содержание листа:на листе формата А3 выполняется комплексный чертеж шестиугольнои̌ призмы, пересеченнои̌ проецирующей плоскостью с определением натуральнои̌ величины сечения и аксонометрической проекцией усеченного тела.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При выполнении чертежа необходимо обратить особое внимание на отыскание опорных точек при построении сечения и на определение действительных фигур сечений. Понять, что при пересечении многогранника плоскостью в сечении получается многоугольник с вершинами, расположенными на ребрах многогранника, а при пересечении тел вращения фигура сечения ограничена плавнои̌ кривой линией.

Порядок выполнения листа:

1. выяснить задание согласно своему варианту;

2. выбрать масштаб;



3. формат А3 расположить горизонтально;

4. выполнить внутреннюю рамку и основную надпись;

5. выполнить разметку листа, определив место комплексного чертежа геометрического тела;

6. разметить на листе положение осевых и центровых линий;

7. по размерам начертить в тонких линиях три вида шестиугольнои̌ призмы по двум заданным;

8. провести проецирующую плоскость, усекающую шестиугольную призму;

9. точки линий пересечения призматической поверхности с фронтально проецирующими и с горизонтально проецирующими плоскостями построить методом секущих плоскостей;

10. полученные проекции точек соединить прямыми линиями по линейке;

11. на всех плоскостях обозначить характерные точки сечения, линии связи сохранить;

12. выяснить натуральную величину сечения методом совмещения плоскостей или методом перемены плоскостей;

13. нанести размеры;

14. построить усеченную аксонометрическую проекцию шестиугольнои̌ призмы;

15.проверить правильность выполнения чертежа;

16.убрать лишние линии;

17.обвести чертеж

18.заполнить основную надпись

 

 

Рис. 4. Образец листа 1-3


Задача №1. - понятие и виды. Классификация и особенности категории "Задача №1."2017-2018.



Читайте также


  • - Задача 4.

    Разбирается дело Брауна, Джонса и Смита. Один из них совершил преступление. На следствии каждый из них сделал два заявления. Браун. Я не делал этого. Смит сделал это. Джонс. Смит не виновен. Браун сделал это. Смит. Я не делал этого. Джонс не делал этого. Суд... [читать подробнее].


  • - Задачи управления. Основная задача работы управленческого пер­сонала на этой стадии — не только удержание достигнутого уровня рентабельности и неувеличение затрат на

    Основная задача работы управленческого пер­сонала на этой стадии — не только удержание достигнутого уровня рентабельности и неувеличение затрат на производство, но и обязательное снижение затрат на сырье, технологию и особенно персонал, в частности, в ситуации... [читать подробнее].


  • - Задача нормализации

    Ранее мы встретились с чисто механическим переходом от иерархической структуры к реляционной и назвали этот процесс нормализацией. Но такая нормализация не дает оптимальной двумерной структуры. Могут возникнуть неприятности, приводящие к потерям данных. В... [читать подробнее].


  • - Транспортная задача линейного программирования

    Задача 6. На двух складах хранится однородный товар в объёмах , . Его необходимо доставить в четыре магазина, потребности которых b1=30, b2=30, b3=20, b4=20. Удельные транспортные затраты на перевозки: . Для данной задачи составить оптимальный план перевозок. Определим тип... [читать подробнее].


  • - Пассивный заработок - экономия денег в Орифлэйм. 1. Акулич И. Л. Математическое программирование в примерах и задачах

    1. Акулич И. Л. Математическое программирование в примерах и задачах. – М.: Высшая школа, 1986. 2. Калихман И. Л. Сборник задач по математическому программированию. – М.: Высшая школа, 1975. 3. Курицкий Б. Я. Оптимизация вокруг нас. - Машиностроение, 1989. 4. Таха Х. Введение в... [читать подробнее].


  • - Задача №1.

      14   Вопросы для самоконтроля: 1. Назовите основные форматы,... [читать подробнее].


  • - Ситуационные задачи. Задача 1.Если бы продолжительность следовой гиперполяризации в вегетативных нейронах уменьшилась, то трансформация ритма нервных импульсов в этих нейронах

    Задача 1.Если бы продолжительность следовой гиперполяризации в вегетативных нейронах уменьшилась, то трансформация ритма нервных импульсов в этих нейронах была бы теперь выражена сильнее или слабее? Решение. Гиперполяризация снижает возбудимость клетки.... [читать подробнее].


  • - Ситуационные задачи. Задача 1. Собаке ввели большое количество физиологического раствора

    Задача 1. Собаке ввели большое количество физиологического раствора. Повлияет ли это на деятельность гипофиза? Решение. Так как ввели физиологический раствор, осмотическое давление не изменилось, но зато возрос ОЦК. Необходимо уменьшить его. Организм регулирует... [читать подробнее].


  • - ВВЕДЕНИЕ 1 страница. Двенадцать основных функций консультирования, хотя определены и называются индивидуальными задачами

    Двенадцать основных функций консультирования, хотя определены и называются индивидуальными задачами, в действительности являются частью полного процесса терапии. В выполнении индивидуальной задачи, консультирующий должен помнить всю информацию, полученную во... [читать подробнее].


  • - Теория и методика фитнес-тренировки. рамках которых решается какая-либо задача-максимум

    рамках которых решается какая-либо задача-максимум. В практике спорта макроцикл служит для подготовки к очередным крупным соревнованиям (например, годичные макроциклы или четырехгодичные макроциклы, связанные с подготовкой к Олимпийским играм). В практике... [читать подробнее].