---
Пройти Антиплагиат ©

Главная » Литература конца 18 - начала 19 века » Новаторский характер лирики Н.А. Некрасова



Новаторский характер лирики Н.А. Некрасова

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



В стихотворной области сделанное Некрасовым можно сравнить с тем, что совершил Н.В. Гоголь в области прозы. Некрасов впервые осознанно сделал мужика, народ главным объектом, а нередко и героем своей поэзии, а народная точка зрения стала основой нравственных оценок, социального выбора, эстетических предпочтений.
Славу Некрасову принес итоговый поэтический сборник 1856 г. Писатель строго продумал сочетания и порядок следования стихотворений и сознательно открыл книгу стихотворением «Поэт и гражданин». Новый взгляд на роль поэзии в жизни общества должен был предопределить восприятие иных стихотворений.
Стихотворение построено в форме диалога, сценки с двумя действующими лицами. Хандрящий и скучающий поэт пытается обосновать свою социальную пассивность ссылкой на Пушкина, заставляет вспомнить рассказ Лермонтова о горькой судьбе пророка среди людей. Гражданин обрушивает на его голову гневные слова, напоминая, как много бед, неустройств вокруг, как необходимо людям горячее призывное слово:
Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан.
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын.
Голос поэта, отдельные его интонации в какой-то степени отражают особенности авторской позиции, его покаянный взгляд на сделанное и недоделанное в поэзии. Поэт явно находится на распутье. Вывод поэта указывает, что при всех противоречиях отношений с музой она для него всегда была вестницей борьбы, и «шел один венок терновый к твоей угрюмой красоте».
При программной важности идей этого произведения в нем сказались и некоторые неоднозначные особенности некрасовской поэзии. Для нее сюжетность, диалогичность — явления обычные. Многие его произведения о жизни крестьян, горожан, народа содержат диалоги, обширные авторские размышления, отступления. Там это звучит вполне органично. И например, стихотворения «Забытая деревня», «Крестьянские дети», «В дороге» выглядят как своеобразные рассказы в стихах. А в стихотворении «Поэт и гражданин» отдельные риторические места кажутся несколько затянутыми, не работают на динамическое развитие мысли, настроения.
Еще более отчетливо образ музы «мести и печали» воплощается в стихотворении «Вчерашний день, часу в шестом...», где она сравнивается с избиваемой на площади крестьянкой. «То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть», — замечает поэт в стихотворении «Замолкни, Муза мести и печали...», посвященном памяти Н.В. Гоголя.
Некрасов всю жизнь критически смотрел на собственные достижения в поэзии и общественной деятельности, считал, что сделано слишком мало. В стихотворении «Умру я скоро. Жалкое наследство...» поэт сетует, что не всегда умел в своей жизни сохранять верность, быть правдивым и несгибаемым до конца:
Не торговал я лирой, но бывало,
Когда грозил неумолимый рок,
У лиры звук неверный исторгала
Моя рука...
В этих строках звучит отголосок тех событий, когда Некрасов, стремясь спасти свое любимое детище, журнал «Современник», выступил с верноподданническими стихами. Тяжелые сомнения мучат поэта — сумел ли он хоть чем-то облегчить участь народа, был ли услышан:
И песнь моя бесследно пролетела,
И до народа не дошла она,
Одна любовь сказаться в ней успела
К тебе, моя родная сторона!
Некрасов был в этом отношении максималистом и судил себя слишком строго. В важной поэтической декларации, стихотворении «Элегия», которое поэт считал одним из наиболее «задушевных и любимых», мысли и идеи Некрасова о взаимоотношениях поэзии и народной жизни находят итоговое воплощение. Тема страданий народа «не стареет». А удовлетворение поэту приносит само участие в борьбе за лучшую долю:
Я лиру посвятил народу своему.
Быть может, я умру неведомый ему,
Но я ему служил — и сердцем я спокоен...
Пускай наносит вред врагу не каждый воин,
Но каждый в бой иди!..
В этом стихотворении отчетливо проявляет себя важнейшая для Некрасова тема народной жизни, страданий, настоящего и будущего родины. «Народ освобожден, но счастлив ли народ?» — так ставит вопрос лирический герой, призывающий не успокаиваться, продолжать борьбу. Неоднократно отмечались пушкинские мотивы в этом стихотворении, заставляющем вспомнить «Деревню», «Вновь я посетил...» Следует обратить внимание и на финал стихотворения, перекликающийся с финалом «Мертвых душ Гоголя»:
... Природа внемлет мне,
Но тот, о ком пою в вечерней тишине.
Кому посвящены мечтания поэта, —
Увы! Не внемлет он — и не дает ответа...
При столь горестном взгляде на то, как отзовется в народе любовь и борьба поэта, Некрасов не уставал восхищаться русскими крестьянами («Крестьянские дети», «Школьник»), сочувствовать их нелегкой доле, таких стихотворений гораздо больше («Несжатая полоса», «Забытая деревня», «Размышления у парадного подъезда»), а чаще всего эти интонации объединялись и придавали стихам Некрасова особенно проникновенное звучание («На Волге», «Железная дорога», «Рыцарь на час»):
Вынес достаточно русский народ,
Вынес и эту дорогу железную,
Вынесет все, что Господь ни пошлет!
Вынесет все и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только — жить в эту пору прекрасную
Уж не придется — ни мне, ни тебе.
«Железная дорога»
Народная речь деревни и городских низов входит в поэзию Некрасова во всем многообразии красок, форм, вариантов. В ней много фразеологизмов, пословичных, афористичных выражений, песенных интонаций.
Весьма необычна разработка темы любви в лирике Некрасова. Следует отметить «прозаизацию» им многих любовных стихотворений. На смену любви-вспышке, яркому озарению, несущему взлет души или горестное падение, у Некрасова приходит любовь-игра, интрига, изматывающая борьба самолюбий за лидерство, предметом изображения становятся житейские неурядицы, недопонимание любящих. «Мы с тобой бестолковые люди...», — сокрушается лирический герой, обращаясь к возлюбленной, отчаявшись понять ее стремления и угадать желания.
О слезы женские, с придачей
Нервических, тяжелых драм!
Вы долго были мне задачей,
Я долго слепо верил вам. —
восклицает он в другой раз.
Героиня в его стихотворениях вполне самостоятельна, ее голос звучит на равных с голосом героя. Часто она своенравна, неуступчива, иронична («Я не люблю иронии твоей...»), герои ссорятся, злятся, недоумевают: «Кипим сильней, последней жаждой полны, но в сердце тайный холод и тоска...» В какой-то степени в интонациях любовной лирики Некрасова отразился его собственный непростой опыт многолетней жизни с талантливой и своенравной А. Панаевой, знакомство с весьма своеобразными «эмансипированными» семейными отношениями многих людей его круга, например, Н.Г. Чернышевского.
Тяга к народным началам жизни отразилась в просветленных, целомудренных интонациях поздней любовной лирики («Зине»: «Ты еще на жизнь имеешь право...»), обращенной к жене, малообразованной, но душевной, искренней женщине.
 



Лекция, реферат. Новаторский характер лирики Н.А. Некрасова - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2018-2019.

Оглавление книги открыть закрыть

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА КОНЦА XVIII - НАЧАЛА XIX в.
Гавриил Романович Державин и его творчество
Василий Андреевич Жуковский и его творчество
Александр Сергеевич Грибоедов и его творчество
Комедия «Горе от ума» - краткое содержание. Анализ произведения
Александр Сергеевич Пушкин и его творчество
Мотивы лирики А.С. Пушкина
Эволюция темы свободы в лирике Пушкина
Любовь и дружба в лирике Пушкина
Философские мотивы лирики Пушкина
Тема поэта и назначения поэзии в творчестве Пушкина
Анализ романа «Евгений Онегин»
«Маленькие трагедии» Пушкина
Медный всадник - анализ произведения
Капитанская дочка - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Пушкина
Михаил Юрьевич Лермонтов и его творчество
Основные направления развития и художественное своеобразие лирики и поэм Лермонтова
Роман «Герой нашего времени» - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Лермонтова
Николай Васильевич Гоголь и его творчество
Повесть «Шинель» - анализ произведения
Сатирическое изображение общественных нравов в комедии «Ревизор»
Замысел и содержание поэмы «Мертвые души»
Вопросы и задания по творчеству Гоголя
Литература и критика в контексте социальных и философских поисков общества
Развитие литературных родов и жанров в 19 веке
Иван Александрович Гончаров и его творчество
Проблематика, конфликт и герои романа «Обломов»
Вопросы и задания по творчеству Гончарова
Александр Николаевич Островский и его творчество
Драма «Гроза» - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Островского
Иван Сергеевич Тургенев и его творчество
Идейно-художественные особенности романа «Отцы и дети»
Вопросы и задания по творчеству Тургенева
Николай Алексеевич Некрасов и его творчество
Новаторский характер лирики Н.А. Некрасова
Крестьянская эпопея «Кому на Руси жить хорошо»
Вопросы и задания по творчеству Некрасова
Федор Михайлович Достоевский и его творчество
Роман «Преступление и наказание» - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Достоевского
Федор Иванович Тютчев и его творчество
Идейно-художественные особенности лирики Тютчева
Вопросы и задания по творчеству Тютчева
Афанасий Афанасьевич Фет и его творчество
Особенности художественного мира лирики Фета
Вопросы и задания по творчеству Фета
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин и его творчество
Идейное и жанровое своеобразие «Истории одного города»
Цикл сатирических сказок Салтыкова-Щедрина
Вопросы и задания по творчеству Салтыкова-Щедрина
Николай Семенович Лесков и его творчество
Идейно-художественное своеобразие прозы Лескова
Повесть «Очарованный странник» - анализ произведения
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ по творчеству Лескова
Лев Николаевич Толстой и его творчество
Роман-эпопея «Война и мир» - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Л.Н. Толстого
Антон Павлович Чехов и его творчество
Темы, герои и художественное своеобразие рассказов Чехова
Пьеса «Вишневый сад» - анализ произведения
Вопросы и задания по творчеству Чехова




« назад Оглавление вперед »
Николай Алексеевич Некрасов и его творчество « | » Крестьянская эпопея «Кому на Руси жить хорошо»






 

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

 

Учебники по данной дисциплине

Сочинения по литературе за 7 класс.
Сочинения по литературе за 9 класс.
Сочинения по литературе за 8 класс.
Сочинения 9 - 11 классы, Коллекция №2
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 20 века в кратком изложении
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 19 века в кратком изложении
Изложения
Сочинения за 5-7 классы. Коллекция 3.
Сочинения за 8-9 классы. Коллекция 3.
Сочинения на свободные темы по русской литературе 19-20 веков.
Краткое содержание всех произведений русской литературы за 5 - 11 классы
Сочинения по литературе за 10 класс
Зарубежная литература - краткое содержание
Сочинение - коллекция 4
Сочинение - коллекция 5
Изложения для ЕГЭ и ГИА - коллекция 1
Анализ произведений русской литературы
Выпускное сочинение: пишем на отлично
Лекции по зарубежной литературе XX века
Литература на лето 5 класс
Характеристика персонажей А.С. Пушкина из циклов произведений «Маленькие трагедии» и «Повести Белкина»
Лекции по литературе
Подготовка к итоговому сочинению
Сочинения по литературе, Коллекция 7
Сборник разных сочинений
Детская литература
Мини-сочинения для начальных классов
Список литературы на лето 4 класс
Ответы на зачет по русской литературе
Сочинения (5-8 класс)