Пройти Антиплагиат ©



Главная » Лекции по литературе » Стихотворное произведение



Стихотворное произведение

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



По каким законам создаются стихи?

Всем, конечно, памятны строки из романа «Евгений Онегин»: «Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить..», - они вызывают живой отклик, ведь для большинства так же, как и для героя Пушкина, слова «ямб» и «хорей» кажутся мудреными и недоступными для понимания. Попробуем разобраться в хитросплетениях основных стиховедческих терминов и, быть может, убедимся, что не все так сложно.
Для начала назовем самые важные: это строфа, рифма, метр, размер.
Строфа (strophe греч. кружениеу оборот) - это стихотворный абзац, который в обиходной речи часто называют столбиком.
Рифма (rhythmos греч., размеренное движение) - звуковое совпадение слогов, слов или их сочетаний в конце двух или более стихотворных строк.
Рифма, оканчивающаяся на гласный звук, называется открытой, на согласный - закрытой.
Мужской мы называем рифму, если ударение падает на последний слог в строке (дома); женской, если ударение падает на предпоследний слог (дома), в дактилической ударным оказывается 3 слог с конца (белого).
Различают также рифмы точные и неточные, внутренние и концевые.
Рифма помогает в создании композиции стихотворения. Существуют различные способы рифмовки внутри строфы:
1) перекрестная (схема АБАБ):
Природа, миру тайник вселенной, Я службу долгую твою, Объятый дрожью сокровенной, В слезах от счастья отстою.
Б. Пастернак
2) смежная (ААББ):
Со мною вот что происходит: ко мне мой старый друг не ходит, а ходят в праздной суете разнообразные не те.
Е. Евтушенко
3) кольцевая (АББА):
В заботах каждого дня Живу, - а душа под спудом Каким-то пламенным чудом Живет помимо меня.
В. Ходасевич
 
Рифма - один из самых ярких признаков стиха, хотя существует немало стихотворных произведений, в которых она отсутствует.
Белый стих - стихи без рифмы, но с соблюдением строгой ритмической и метрической организации. Один из самых известных примеров белого стиха в русской литературе - трагедия А.С. Пушкина «Борис Годунов»:
Наряжены мы вместе город ведать,
Но, кажется, нам не за кем смотреть:
Москва пуста; вослед за Патриархом
К монастырю пошел и весь народ.
Как думаешь, чем кончится тревога?
 
Стопа - русское определение, созданное по аналогии с латинским словом pes - нога. В Древности декламацию стихов сопровождали притоптыванием: сильный слог обозначали ударом ноги оземь, а слабый - поднятием ступни. Стопа - это основная ритмическая единица в традиционном стихосложении, повторяющееся сочетание ударных и безударных слогов.
От количества слогов в стопе зависит метр (metron греч. мера). (См.схема 5)
Схема 5

 
Хорей и ямб - метры с двумя слогами в стопе (двухсложные метры), дактиль, амфибрахий, анапест - метры с тремя слогами в стопе (трехсложные метры).
Двухсложные метры:
хорей (choreios греч. бегущий, пляшущий); ударными являются нечетные слоги:
МчАтся/ тУчи,/ въЮтся/ тУчи/...
ямб (iambos греч. насмешливый стих); ударными являются четные слоги:
ОнЕ/гиНу дОб/рый мОй/ приЯ/телъ...
 
Трехсложные метры:
дактиль (daktylos греч. палец); ударение на первом слоге в стопе из трех слогов:
ПОздняя/ Осень. Гра/чИ. улет/Ели...
амфибрахий (amphibrachys греч. укороченный с двух сторон); ударение на втором слоге в стопе из трех слогов:
ГляжУ как/ безУмный /на чЕрну/ю шАлъ,
анапест (anapaiston греч. отраженный назад), ударение на 3 слоге в стопе из трех слогов:
ШаганЭ/, ты моя,/ ШаганЭ,/ ПотомУ, /что я с сЕ/вера чтО/ ли...
Количество стоп в одной стихотворной строке определяет ее размер: к примеру, четырехстопный хорей, трехстопный дактиль.
 

Как определить размер и метр стиха?


Чтобы это определить, разбейте все слова в строке на слоги, расставьте ударения, если хотите, даже пронумеруйте слоги. Имейте в виду, что деление на стопы часто не совпадает с границами слов, а в конце строки стопа может остаться неполной, укороченной.

Итак, в каждой строке пять стоп, состоящих из двух слогов, четные слоги являются ударными. Значит, знаменитое стихотворение А. Пушкина написано пятистопным ямбом
Этот пример позволяет нам понять законы силлаботонической (греч. syllaby слог + tonos ударение) системы стихосложения, основанной на упорядоченном чередовании ударных и безударных слогов. Это означает, что в каждой строчке стихотворения должно быть приблизительно одинаковое количество слогов и ударений, а ударные слоги будут распределяться в строке с определенной закономерностью. Эта система стихосложения сформировалась в русской литературе в XVIII веке и стала основой русской классической поэзии XIX веке.
Многие русские поэты XX в. осваивают тоническую систему стихосложения, главное в которой - примерно одинаковое количество ударений в каждой стихотворной строчке, а интервалы между ударными слогами могут быть произвольными. Не имеет значения также и общее количество слогов в каждой строке. Тонический стих в различных его вариациях приближен к интонациям живой разговорной речи.
Нередко поэты, добиваясь особой выразительности, экспрессивности стиха, отказывались не только от традиционной системы стихосложения, но и от рифмы. Подобные эксперименты всегда выглядят неожиданно и смело.
Пожалуй, самой необычной стихотворной формой в европейской и русской поэзии XX века является верлибр (vers libre фр. свободный стих) - поэтическая форма, в которой нарушаются приемы традиционного стихосложения, построенная на интонационно-синтаксической основе.
 



Лекция, реферат. Стихотворное произведение - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2018-2019.



« назад Оглавление вперед »
Синтаксические средства выразительности « | » Сатирическое произведение






 

Похожие работы:

Биография Ф. И. Тютчева

22.06.2006/реферат

Имя его появилось на страницах печати, когда поэту было всего 14 лет. 22 февраля 1818 года известный поэт, профессор Московского университета Мерзляков прочитал в Обществе любителей российской словесности его стихотворное подражание Горацию "Вельможа".

Творческие искания М. Волошина

15.04.2010/реферат

Все увидеть, понять, узнать и пережить как программа жизни и творчества М. Волошина. Отражение увиденного во время путешествий в поэзии, мастерство передачи зрительных образов. Стихотворное покорение Парижа и Венеции. Овладение мастерством художника.


 

Учебники по данной дисциплине

Сочинения по литературе за 7 класс.
Сочинения по литературе за 9 класс.
Сочинения по литературе за 8 класс.
Сочинения 9 - 11 классы, Коллекция №2
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 20 века в кратком изложении
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 19 века в кратком изложении
Изложения
Сочинения за 5-7 классы. Коллекция 3.
Сочинения за 8-9 классы. Коллекция 3.
Сочинения на свободные темы по русской литературе 19-20 веков.
Краткое содержание всех произведений русской литературы за 5 - 11 классы
Сочинения по литературе за 10 класс
Зарубежная литература - краткое содержание
Сочинение - коллекция 4
Сочинение - коллекция 5
Изложения для ЕГЭ и ГИА - коллекция 1
Анализ произведений русской литературы
Выпускное сочинение: пишем на отлично
Лекции по зарубежной литературе XX века
Литература на лето 5 класс
Характеристика персонажей А.С. Пушкина из циклов произведений «Маленькие трагедии» и «Повести Белкина»
Литература конца 18 - начала 19 века
Подготовка к итоговому сочинению
Сочинения по литературе, Коллекция 7
Сборник разных сочинений
Детская литература
Мини-сочинения для начальных классов
Список литературы на лето 4 класс
Ответы на зачет по русской литературе
Сочинения (5-8 класс)