Новые рефераты:
-
Социальные проблемы рынка труда. Дискриминация на рынке труда.Эволюционизм и первобытная культура.Источники предпринимательского права.Фотореклама в России в начале 20 века.Понятие и виды хозяйственных товариществ.Конкуренция и её виды.Современная система документов государственного стратегического планирования в Российской Федерации.Динамика социального конфликта.Понятие и сущность мотивации.Структура и функции социологии.Смутное время в России.
Главная » В Минобрнауки России будет создана рабочая группа по развитию кадетского образования
В Минобрнауки России будет создана рабочая группа по развитию кадетского образования
| 22.12.2015 20:20
Вопросами государственной поддержки кадетского образования займется рабочая группа под председательством первого заместителя министра образования и науки Российской Федерации Натальи Третьяк. Об этом было объявлено на круглом столе, который прошел в Государственной Думе Российской Федерации.
В работе поучаствовали председатель комитета Государственной думы по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая, депутаты, члены Общественной палаты России, педагоги, представители кадетского движения и общественных организаций.
Уже в начале 2016 года рабочая группа займется совершенствованием нормативно-правового регулирования деятельности кадетских школ и корпусов. Новый совещательный орган будет в сотрудничестве с патриотической платформой партии «Единая Россия».
Кадетское образование в России активно развивается в последние годы. По данным Минобрнауки России количество учреждений, которые ведут кадетское образование, за два года увеличилось на 13%. Число кадетских классов за заключительный год возросло почти на 50%.
«Для Минобрнауки России вопросы гражданского патриотического воспитания являются одними из приоритетных, и система кадетского образования как раз играет важную роль в воспитании социально активной личности, человека, который готов служить своему народу и стране», – сказала Наталья Третьяк.
Общественная палата Российской Федерации подготовила предложения по совершенствованию системы кадетского образования, многие из них уже прорабатываются в Минобрнауки России. Первый заместитель министра отметила, что важной задачей является определение понятия кадетского образования как такового, формализация критериев при проведении государственной аккредитации таких учреждений.
В настоящее время кадетские школы и корпуса созданы силовыми ведомствами на федеральном уровне, что устанавливает их особый правовой статус.
«Минобрнауки России внесло поправки в законы, которые позволяют субъектам Российской Федерации финансировать кадетские школы в части общеобразовательных программ, а специализированная часть будет оплачена из госбюджета. Это позволит увеличить число школ и обеспечить качество образования в них», – пояснила Наталья Третьяк.
Вместе с тем, по словам первого заместителя министра, сложившийся в системе казачьего образования положительный опыт должен быть учтен в будущем. Так уже созданы примерные образовательные программы, учебные планы, рекомендации, проводится целая система мероприятий, от специализированных конкурсов-смотров до олимпиад, и эти подходы необходимо реализовывать и в кадетском направлении.
На круглом столе также было предложено рассмотреть возможность заключения соглашения между Минобороны России и Минобрнауки России о прохождении кадетами практики в профильных военных частях. Эксперты высказали мнение о необходимости подготовить единые правила поступления в кадетские школы, учебные планы и учебник по основам военной службы, который мог бы войти в единый федеральный перечень учебников.
Новости referatwork.ru | Реф.рф (с) 17.02.2019
Перепечатка или цитирование данной информации допустимо только при указании гиперссылки на Реф.рф