---
⭐⭐⭐ Единый реферат-центр

Главная » Российская партнерская сеть «Институт Пушкина» позволит изучать родной язык из любой точки мира



Российская партнерская сеть «Институт Пушкина» позволит изучать родной язык из любой точки мира

 | 01.03.2016 12:22

В Швейцарии, в Постоянном представительстве России при ООН, прошел форум «Система обеспечения изучения русского языка: традиции и инновации». В его работе принял участие заместитель министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Каганов.

В Женеве собрались более 100 участников из 14 европейских стран для обсуждения перспектив распространения и изучения русского языка за рубежом.

Согласно заявлению Вениамина Каганова, интерес к русскому языку в мире по-прежнему сохраняется: так, в тройку лидеров слушателей онлайн-курсов русского языка на портале «Образование на русском» входят США, Украина и Германия.

«Под патронажем Правительства Российской Федерации на базе Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина по всему миру создается партнерская сеть «Институт Пушкина», миссией которой станет популяризация русского языка», – отметил замглавы Минобрнауки России.

Как пояснила ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Маргарита Русецкая, в России создается новый бренд качества преподавания и изучения русского языка за рубежом.

«Партнерская сеть «Институт Пушкина», в которую на сегодняшний момент входят 20 российских вузов, призвана способствовать сохранению родного языка у соотечественников и его популяризации среди иностранных граждан, – рассказала Маргарита Русецкая. – Кроме того она позволит проводить сертификацию учеников и профессиональную переподготовку преподавателей, в том числе и дистанционно, в режиме онлайн, из любой точки мира».

Одним из приоритетных направлений деятельности «Института Пушкина» за рубежом станет поддержка соотечественников и их детей. С этой целью создана уникальная система сертификационного тестирования по русскому языку учащихся-билингвов.

«Тестирование разработано с учетом возрастных категорий, не вызывает стресса у ребенка, учитывает социокультурный компонент, а главное мотивирует к дальнейшему изучению родного языка», – рассказала один из разработчиков системы, руководитель лаборатории мониторинга изучения русского языка за рубежом Института Пушкина Ольга Каленкова.



Новости referatwork.ru | Реф.рф (с) 25.04.2018
Перепечатка или цитирование данной информации допустимо только при указании гиперссылки на Реф.рф