Единый реферат-центр





Список дисциплин:
  • Астрономия и космонавтика
  • Банковское, биржевое дело и страхование
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Биология, естествознание, КСЕ
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело и гражданская оборона
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • История и исторические личности
  • Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
  • Краеведение и этнография
  • Криминалистика и криминология
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Предпринимательство, бизнес и коммерция
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Производство и технологии
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Сестринское дело
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Строительство и архитектура
  • Таможенная система
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансы, деньги и налоги
  • Химия
  • Экология и охрана природы
  • Экономика и экономическая теория
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Рефераты » Педагогика » Характеристика младшего школьника с трудностями в общении


    Характеристика младшего школьника с трудностями в общении

    Дисциплина: Педагогика
    Вид работы: курсовая работа
    Язык: русский
    Дата добавления: 28.12.2006
    Размер файла: 41 Kb
    Просмотров: 5367
    Загрузок: 33
    Теоретические основы затрудненного общения. Основные трудности в коммуникативной деятельности. Психологические критерии описания субъектов затрудненного общения. Характерные признаки возникновения затрудненного общения у младших школьников.

    Текст работы






    Скачать работу
    ВНИМАНИЕ! ССЫЛКА на файл скоро появится !
    Посмотреть текст работы
    Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
    Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
    Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
    Узнать подробней о Реф-Мастере
    РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Характеристика младшего школьника с трудностями в общении.
    Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
    Как правильно написать введение?
    Подробней о нашей инструкции по введению
    Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
    Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
    .........
    Учебники по дисциплине: Педагогика


    Похожие работы:
    Роль развивающих игр в развитии способностей ребенка

    16.01.2009/курсовая работа

    Теоретические основы игры как средства обучения. Исторические предпосылки возникновения игры. Общая характеристика младшего школьника, его учебной и игровой деятельности. Характеристика основных видов игр и их классификация. Особенности развивающих игр.

    Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения

    10.11.2010/курсовая работа

    Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Индивидуальная работа учителя, виды поведения учителя, связанные с преодолением неуспеваемости у отдельных учеников класса. Анализ причин дезадаптации. Компоненты психологической готовности.

    Педагогические пути и условия формирования самостоятельности в деятельности младших школьников

    6.01.2011/курсовая работа

    Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Противоречия, возникающие в связи с поступлением ребенка в школу. Самостоятельность как интегративное свойство личности. Педагогические условия стимулирования самостоятельности ребенка.

    Домашнее задание по физической культуре как средство физического развития учащихся младшего школьного возраста

    27.10.2010/дипломная работа

    Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста, применение домашнего задания как средства физического развития. Исследование динамики изменения физического развития учащихся младшего школьного возраста средством домашнего задания.

    Самостоятельная работа как форма организации, способствующая повышению знаний учащихся на уроках окружающего мира в малокомплектной школе

    17.09.2010/курсовая работа

    Анализ состояния проблемы использования самостоятельных работ в методике преподавания естествознания. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Реализация возможностей программ и учебников по "Окружающему миру", сущность методики.

    Домашнее задание по физической культуре как средство физического развития учащихся младшего школьного возраста

    27.10.2010/дипломная работа

    Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста, применение домашнего задания как средства физического развития. Исследование динамики изменения физического развития учащихся младшего школьного возраста средством домашнего задания.

    Педагогические пути и условия формирования самостоятельности в деятельности младших школьников

    6.01.2011/курсовая работа

    Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Противоречия, возникающие в связи с поступлением ребенка в школу. Самостоятельность как интегративное свойство личности. Педагогические условия стимулирования самостоятельности ребенка.

    Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения

    10.11.2010/курсовая работа

    Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Индивидуальная работа учителя, виды поведения учителя, связанные с преодолением неуспеваемости у отдельных учеников класса. Анализ причин дезадаптации. Компоненты психологической готовности.

    Самостоятельная работа как форма организации, способствующая повышению знаний учащихся на уроках окружающего мира в малокомплектной школе

    17.09.2010/курсовая работа

    Анализ состояния проблемы использования самостоятельных работ в методике преподавания естествознания. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Реализация возможностей программ и учебников по "Окружающему миру", сущность методики.