Единый реферат-центр





Список дисциплин:
  • Астрономия и космонавтика
  • Банковское, биржевое дело и страхование
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Биология, естествознание, КСЕ
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело и гражданская оборона
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • История и исторические личности
  • Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
  • Краеведение и этнография
  • Криминалистика и криминология
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Предпринимательство, бизнес и коммерция
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Производство и технологии
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Сестринское дело
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Строительство и архитектура
  • Таможенная система
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансы, деньги и налоги
  • Химия
  • Экология и охрана природы
  • Экономика и экономическая теория
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Рефераты » Программирование, компьютеры и кибернетика » Интерфейя SATA


    Интерфейя SATA

    Дисциплина: Программирование, компьютеры и кибернетика
    Вид работы: реферат
    Язык: русский
    Дата добавления: 14.11.2013
    Размер файла: 377 Kb
    Просмотров: 1476
    Загрузок: 15
    Истоки зарождения интерфейса Parallel ATA. Показатели жестких дисков. Преимущества интерфейса SATA над PATA. Обратная совместимость. Данные интерфейса SATA. Физический уровень. Канальный уровень. Транспортный и прикладной уровни. Перспективы развития.

    Текст работы






    Скачать работу
    ВНИМАНИЕ! ССЫЛКА на файл скоро появится !
    Посмотреть текст работы
    Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
    Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
    Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
    Узнать подробней о Реф-Мастере
    РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Интерфейя SATA.
    Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
    Как правильно написать введение?
    Подробней о нашей инструкции по введению
    Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
    Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
    .........
    Учебники по дисциплине: Программирование, компьютеры и кибернетика


    Похожие работы:
    Интерфейс Serial ATA

    21.05.2009/курсовая работа

    Условное разделение частей ЭВМ на основные и периферийные устройства. Использование последовательной передачи данных в интерфейсе винчестеров Serial ATA. Порядок установки и конфигурирование нового контроллера, модернизация BIOS, основы технологии RAID.

    Интерфейс Windows XP. Работа с файлами и папками в Windows XP

    7.10.2009/лабораторная работа

    Изучение пользовательского интерфейса Windows XP, рабочий стол, учетные записи пользователей и их удаление, главное меню, панели инструментов. Папки и файлы, их создание, перемещение и копирование, удаление и восстановление, атрибуты файловых объектов.

    Интерфейсы экспертных систем

    10.11.2009/курсовая работа

    Сущность и назначение экспертной системы, ее основные элементы и предъявляемые требования, обоснование важности и области применения. Методика получения объяснений в результате действия экспертной системы, их виды. Построение модели гибкого интерфейса.

    Интерфейсы, обратные вызовы, внутренние классы

    30.06.2009/методичка

    Характеристика интерфейса в Java, возможность его расширения с использованием механизма наследования. Организация обратного вызова в Java. Сущность внутреннего класса. Обращение из внутреннего класса к элементам внешнего класса и листинг программы.

    Запуск Word. Выход из Word. Настройка пользовательского интерфейса. Открытие и сохранение документа

    10.03.2007/лабораторная работа

    Запуск Word. Выход Word. Настройка пользовательского интерфейса. Панели инструментов Word. Контекстное меню Word. Подсказки, которые выдает Word. Система Справки Word. Открытие и сохранение документа. Изменение имени и места хранения документа.

    Классификация интерфейсов

    27.03.2010/реферат

    Понятие и назначение интерфейса, его структура и компоненты, порядок их взаимодействия. Этапы разработки и особенности пакетной технологии. Простой графический интерфейс. Краткое описание современных внешних интерфейсов: USB, FireWire, IrDA, Bluetooth.

    Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера

    30.07.2010/курсовая работа

    Изучение функциональной схемы работы устройства сопряжения компьютера через стандартный периферийный порт. Характеристика преимуществ работы микросхем К555АП6, К155ИР13, К155ИД3. Построение селектора адреса базового порта для системного интерфейса ISA.

    Настройка интерфейса операционной системы Windows

    3.05.2009/контрольная работа

    Операционная система Windows фирмы Microsoft во всех ее проявлениях. Ее интерфейс как универсальный механизм управления любым приложением ОС. Свойства анимационного пользовательского интерфейса. Настройка программного продукта, его адаптация к технике ПК.

    Организация интерфейса в микро ЭВМ

    22.08.2010/контрольная работа

    Особенности работы микро ЭВМ, которая сопровождается интенсивным обменом информацией между МП, ЗУ и УВВ. Характеристика функций интерфейса: дешифрация адреса устройств, синхронизация обмена информацией, согласование форматов слов, дешифрация кода команды.

    Организация интерфейса пользователя

    6.07.2009/лабораторная работа

    Совокупность программных и аппаратных средств, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером. Классификация интерфейсов, текстовый режим работы видеоадаптера. Функции текстового режима. Реализация пользовательского интерфейса в BORLAND C++.

    Основные принципы разработки графического пользовательского интерфейса

    27.04.2010/курсовая работа

    Изучение правил проектирования (предоставление пользователю контроля над программой, уменьшение загрузки памяти, увеличение визуальной ясности, последовательность) и принципов разработки пользовательского интерфейса на примере программы "Tidy Start Menu".

    Особенности интерфейса программы RightMark Audio Analyzer 6.0.3

    11.05.2010/лабораторная работа

    Характеристики пользовательского многооконного интерфейса программы RightMark Audio Analyzer 6.0.3. Общие настройки теста, алгоритмы тестирования акустики, настройка уровней записи и воспроизведения. Просмотр информации обо всех проводившихся тестах.

    Параллельные интерфейсы Centronics и LPT-порт

    28.04.2010/реферат

    Особенности подключения принтера по интерфейсу Centronics в PC. Назначение его сигналов. Расширения параллельного порта. Оконечные цепи линий интерфейса IEEE 1284. Запись и чтение данных в регистры Control, Status и Data. Внутреннее устройство LPT порта.

    Пользовательский интерфейс

    7.05.2009/контрольная работа

    Интерфейс пользователя. Виды интерфейсов: командный, графический и семантический. Речевая и биометрическая технология. Методы разработки пользовательского интерфейса, его стандартизация. Типы интерфейсов: процедурно- и объектно- ориентированные.