Единый реферат-центр





Список дисциплин:
  • Астрономия и космонавтика
  • Банковское, биржевое дело и страхование
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Биология, естествознание, КСЕ
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело и гражданская оборона
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • История и исторические личности
  • Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
  • Краеведение и этнография
  • Криминалистика и криминология
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Предпринимательство, бизнес и коммерция
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Производство и технологии
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Сестринское дело
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Строительство и архитектура
  • Таможенная система
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансы, деньги и налоги
  • Химия
  • Экология и охрана природы
  • Экономика и экономическая теория
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Рефераты » Программирование, компьютеры и кибернетика » Мультисписки


    Мультисписки

    Дисциплина: Программирование, компьютеры и кибернетика
    Вид работы: контрольная работа
    Язык: русский
    Дата добавления: 8.06.2014
    Размер файла: 70 Kb
    Просмотров: 721
    Загрузок: 4
    Cущность создания автоматизированных систем учета объектов сложной структуры, возможность обработки подмножества и характеритика мультисписков. Структура данных переменного размера в динамической памяти, последовательность работы со связанными списками.

    Текст работы






    Скачать работу
    ВНИМАНИЕ! ССЫЛКА на файл скоро появится !
    Посмотреть текст работы
    Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
    Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
    Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
    Узнать подробней о Реф-Мастере
    РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Мультисписки.
    Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
    Как правильно написать введение?
    Подробней о нашей инструкции по введению
    Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
    Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
    .........
    Учебники по дисциплине: Программирование, компьютеры и кибернетика


    Похожие работы:
    Мультимедиа и ее составляющие

    13.02.2008/реферат

    История мультимедиа. CD-ROM: параметры накопителей, скорость передачи данных, время доступа, кэш-память. Видеоплаты: монохромный адаптер MDA, цветной графический адаптер CGA, усовершенствованный графический редактор EGA. Звуковые платы. Колонки.

    Мультимедиа технологии

    19.10.2010/реферат

    Мультимедиа – это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию. Описание, основные носители и возможности мультимедиа технологий.

    Мультимедиа технологии

    19.10.2010/реферат

    Мультимедиа – это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию. Описание, основные носители и возможности мультимедиа технологий.

    Деякі формати мультимедіа. Використання шейдерів та фракталів

    19.09.2009/контрольная работа

    Особливості форматів мультимедіа, історія їх створення. Одношарові та однобічні диски. Застосування синього лазера. Використання шейдерів при створенні спецефектів. Фрактал як результат виконання ітераційного циклу, самоподiбнiсть їх важлива властивість.

    Классификация мультимедийных электронных средств учебного назначения

    30.04.2009/лекция

    Виды и типы электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Состав методического пособия по организации и проведению занятий дистанционного обучения. Формы представления контента, типы функциональных возможностей и средств моделирования в составе ЭОР.

    Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологий

    28.06.2008/курсовая работа

    Мультимедиа презентация - это уникальный и самый современный на сегодняшний день способ представления информации. Важнейшей особенностью мультимедиа технологии является интерактивность – способность пользователя влиять на работу информационного средства.

    Методы и средства мультимедиа. Звук

    8.07.2010/курс лекций

    Основные сведения о звуковых волнах, их характеристики и спектральное представление звука. Виды искажений, помехи и шумы. Состав звуковых плат. Назначение и стандарты midi-систем. Запись и передача звука, формат mp3. Основные программные интерфейсы.

    Моделі мультиграничної сегментації зображень

    11.04.2009/автореферат

    Синтез, обґрунтування і дослідження моделей мультиграничної сегментації на основі зв’язків покриттів. Введення і дослідження операцій на класах еквівалентностей або толерантностей для перетворень результатів сегментації для отримання областей зображень.

    Программно–методичный комплекс для мультимедийного представления учебной информации

    17.07.2009/дипломная работа

    Анализ обучающих программ, систем для создания обучающих дисков, оценки качества обучающих систем, информационных технологий, состояния в области проектирования программных продуктов. Описание диаграммных методик. Разработка математической модели.

    Проектирование мультимедийного обучающего курса

    21.05.2009/дипломная работа

    Разработка и практическое внедрение мультимедийного обучающего курса по дисциплине "НЭК АСОИУ". Анализ свойств модифицированной LMS MOODLE и ее возможности по оказанию поддержки и структурированию контента. Эффективность подхода к формированию курса.

    Проектирование учебного мультимедийного комплекса

    26.05.2009/дипломная работа

    Основные положения и требования к мультимедийному учебному комплексу. Этапы разработки, обзор программных средств, рекомендации по созданию электронно-методического комплекса, расчет затрат, оценка социально-экономических результатов функционирования.

    Системы проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими курсами

    30.04.2009/учебное пособие

    Назначение, краткая характеристика и требования к системам проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими курсами. Обзор компьютерных дистанционных технологий обучения. Возможности системы управления контентом. Мультимедиа компоненты.

    Создание мультимедийного электронного учебника "Проектирование баз данных"

    15.01.2010/курсовая работа

    Создание электронного учебника, его предназначение, структура, логотип, начальная и главная страницы, разделы. Разработка стандартных фреймов, анимации с элементами мультимедиа и их внедрение в учебник. Руководство для пользователя электронным учебником.

    Создание мультимедийных презентаций

    1.09.2009/контрольная работа

    Мультимедийная презентация как самый быстрый и современный способ донести любую информацию до инвесторов, партнеров. Мультимедиа как диалоговая информационная технология, объединяющая текст, графику, звук и видеоизображение, применение презентации.