Единый реферат-центр





Список дисциплин:
  • Астрономия и космонавтика
  • Банковское, биржевое дело и страхование
  • Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
  • Биология, естествознание, КСЕ
  • Бухгалтерский учет и аудит
  • Военное дело и гражданская оборона
  • География и экономическая география
  • Геология, гидрология и геодезия
  • Государство и право
  • Журналистика, издательское дело и СМИ
  • Иностранные языки и языкознание
  • История и исторические личности
  • Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
  • Краеведение и этнография
  • Криминалистика и криминология
  • Кулинария и продукты питания
  • Культура и искусство
  • Литература
  • Маркетинг, реклама и торговля
  • Математика
  • Медицина
  • Международные отношения и мировая экономика
  • Менеджмент и трудовые отношения
  • Музыка
  • Педагогика
  • Политология
  • Предпринимательство, бизнес и коммерция
  • Программирование, компьютеры и кибернетика
  • Производство и технологии
  • Психология
  • Разное
  • Религия и мифология
  • Сельское, лесное хозяйство и землепользование
  • Сестринское дело
  • Социальная работа
  • Социология и обществознание
  • Спорт, туризм и физкультура
  • Строительство и архитектура
  • Таможенная система
  • Транспорт
  • Физика и энергетика
  • Философия
  • Финансы, деньги и налоги
  • Химия
  • Экология и охрана природы
  • Экономика и экономическая теория
  • Экономико-математическое моделирование
  • Этика и эстетика
  • Главная » Рефераты » Психология » Конструирование насилия


    Конструирование насилия

    Дисциплина: Психология
    Вид работы: реферат
    Язык: русский
    Дата добавления: 6.08.2014
    Размер файла: 27 Kb
    Просмотров: 975
    Загрузок: 3
    Что позволяет идентифицировать разворачивание насилия и агрессии. Основа для насильственного акта. Специфика психической конфигурации "активного" субъекта или "пассивного" объекта насилия. Вуалирование визуального изображения физического насилия.

    Текст работы






    Скачать работу
    ВНИМАНИЕ! ССЫЛКА на файл скоро появится !
    Посмотреть текст работы
    Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
    Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
    Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
    Узнать подробней о Реф-Мастере
    РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Конструирование насилия.
    Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
    Как правильно написать введение?
    Подробней о нашей инструкции по введению
    Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
    Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
    .........
    Учебники по дисциплине: Психология


    Похожие работы:
    Конструированный рисунок человека из геометрических фигур

    14.12.2007/тест

    Выявление индивидуально–типологических различий. 8 основных типов, которым соответствуют описанные типологические характеристики. Типология, основанная на предпочтении геометрических фигур в формировании "системы" индивидуально-типологических различий.

    Коррекция зрительного восприятия детей с нарушением зрения на занятиях по конструированию

    5.07.2010/дипломная работа

    Развитие зрительного восприятия в дошкольном возрасте и его особенности у детей с нарушениями зрения. Средства и приёмы коррекции зрительного восприятия у данных детей. Организация и руководство занятиями по конструированию для слабовидящего ребенка.

    Присвоение и конструирование гендерных установок женщинами с гомосексуальной идентичностью

    21.04.2009/реферат

    Гендерные установки. Гомосексуальная идентичность у женщин. Присвоение гендерных установок, женщинам с гомосексуальной идентичностью. Конструирование гендерных установок в лесбийской субкультуре. Гендерные установки женщин с гомосексуальной идентичностью.

    Институты социализации

    18.11.2008/реферат

    Конструирование социального мира. Семья как институт социализации. Формирование самосознания ребенка. Образовательные институты и личность. Влияние средств массовой информации. Процесс социального познания. Проблема свободы и независимости человека.

    Игра как социальное поведение

    6.05.2010/реферат

    Игра - вид социального поведения, искусственно сконструированного в виде модели со строго определенными правилами, четко очерченными временными и пространственными границами. Функции игры. Спорт как компенсаторная деятельность. Игра в реальной жизни.

    Проблема воображения в контексте функционально-системного подхода

    26.01.2010/контрольная работа

    Воображение как психический процесс, традиционно связанный с творческой деятельностью, понимаемой как созидание нового, оригинального. Последовательность развития взглядов на психологическую природу воображения. Процесс конструирования вербального образа.

    Профессиональная подготовка специалистов-психологов

    29.09.2008/реферат

    Психологические основы профессиональной подготовки специалистов-психологов и обеспечение их будущей деятельности. Конструирование процесса психологического образования. Методы преподавания психологии. Квалификационные требования к специалистам-психологам.

    Психодиагностика как наука

    3.02.2010/курсовая работа

    Место и роль психодиагностики в системе научного знания. Методики и принципы психодиагностики. Теория психоанализа З. Фрейда, теория отчуждения Э. Фромма, трансакционный анализ личности Э. Берна. Конструирование и проблемы достоверности теста, опросника.

    Психологический анализ символа в поведенческой структуре личности

    12.04.2010/реферат

    Обоснование взаимосвязи восприятия графических символов с категориями личностных черт. Характеристика психосемантики символа, как потенциала развития личности. Анализ влияния означающего на означаемое. Методы реконструирования представлений об архетипе.

    Социальный интеллект и воспитание подростков

    1.07.2010/реферат

    Анализ ценностных ориентаций подростков. Проблема ориентации подростка в мире взрослых, выбора мировоззренческих образцов и ценностей, конструирования жизненных планов. Особенности психологического развития подростков. Социальный интеллект подростков.

    Теория личности по Келли

    29.11.2005/реферат

    Фундаментальный постулат (fundamental postulate). Конструкция. Индивидуальность. Организация. Дихотомия. Выбор. Диапазон. Опыт. Модуляция. Фрагментация. Общность. Социальность. Конструкты и конструирование. Ядро личности. Периферия личности.

    Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте

    22.12.2010/дипломная работа

    Воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом половой дифференциации. Наследственность и культура - внешние рамки полоролевой идентичности. Психологические аспекты проблематики идентичности. Теория социального конструирования гендера.

    Стратегии самореализации личности и их отражение в ранних воспоминаниях

    12.12.2010/курсовая работа

    Жизненные стратегии личности и истоки их конструирования субъектом. Ранние воспоминания как свидетельства жизнетворчества. Использование метода анализа воспоминаний в психотерапевтической практике. Методологические основы и организация исследования.