Главная » Рефераты » Текст работы «Методика преподавания урока географии»
Методика преподавания урока географии
Дисциплина: | Педагогика |
|
Вид работы: | дипломная работа | |
Язык: | русский | |
Дата добавления: | 6.03.2009 | |
Размер файла: | 34 Kb | |
Просмотров: | 5839 | |
Загрузок: | 57 |
![]() |
Все приложения, графические
материалы, формулы, таблицы и рисунки работы на тему: Методика преподавания урока географии (предмет: Педагогика)
находятся в архиве, который можно скачать с нашего сайта.
|
21
Доклад на тему:
«Методика преподавания урока географии»
Подготовил учитель географии СОШ № 8
г. Буйнакска Республики Дагестан
Гитинова А.Ю.
Содержание- 2. Урок - это классическая форма передачи знаний 5
- 3. Учебный мозговой штурм 9
- технология проведения умш 10
- 4. Игры на уроке 14
- 5. Проверка знаний, кроссворды и карточки 15
- «резюме» 21
- 6. система работы с отстающими учащимися 21
- 7. Олимпийский фонд школы 23
- 8. Заключение 25
- 9. список литературы 26
- «Учительство - это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личность своими знаниями и любовью, своими отношением к миру».
- Д. Лихачев.
ХАРАКТЕР ОТКЛОНЕНИЙ | СТЕПЕНЬ ПРОЯВЛЕНИЯ | |
Мешает вести уроки в классе Пользуется асоциальным авторитетом в классе Не проявляет интереса к учебе Агрессивен по отношению к товарищам по классу Не принимает участия в жизни класса Безразличен к педагогическому воздействию, груб с учителями Не носит в школу учебники, тетради, другие школьные принадлежности Не делает домашнее задание Мать не является для него авторитетом Скрытный, обозленный, ленивый Часто бывает голоден Не модно одет Любит что-либо делать исподтишка Постоянно мешает вести уроки Не проявляет ярко выраженных, устойчивых интересов Вне школы связан с молодежью, ведущей асоциальный образ жизни Безразличен к оценкам Отнимает или ворует деньги и вещи у учащихся На классные часы не остается Книг не читает Домой приходит поздно или не приходит вообще Попытки педагогов поговорить по душам кончаются неудачей Оставался на второй год Пытался угнать машину Любит животных Лето проводит у родственников в деревне Иногда защищает младших Если мать поручает, ходит в магазин, может сготовить еду, помочь по дому Не любит когда его жалеют Связался с религиозной сектой |

![]() |
![]() Чтобы скачать работу бесплатно нужно вступить в нашу группу ВКонтакте. Просто кликните по кнопке ниже. Кстати, в нашей группе мы бесплатно помогаем с написанием учебных работ.
Через несколько секунд после проверки подписки появится ссылка на продолжение загрузки работы. ![]() Кстати! В нашей группе ВКонтакте мы бесплатно помогаем с поиском рефератов, курсовых и информации для их написания. Не спешите выходить из группы после загрузки работы, мы ещё можем Вам пригодиться ;) |
![]() |
Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка |
![]() |
Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата. |
![]() |
Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
Узнать подробней о Реф-Мастере ![]() РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Методика преподавания урока географии.
Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно! |
![]() |
Как правильно написать введение?
Подробней о нашей инструкции по введению ![]() Секреты идеального введения
курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов
крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно
сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи,
указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую,
нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
|
![]() |
Как правильно написать заключение?
Подробней о нашей инструкции по заключению ![]() Секреты идеального заключения
дипломной и курсовой работы от профессиональных авторов
крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно
сформулировать выводы о проделанной работы и составить рекомендации по совершенствованию изучаемого вопроса.
|
![]() |
Как оформить список литературы по ГОСТу? |
![]() |
|
![]() |
дипломная работа по предмету Педагогика на тему: Методика преподавания урока географии - понятие и виды, структура и классификация, 2017, 2018-2019 год.
Заказать реферат
(курсовую, диплом или отчёт) без рисков, напрямую у автора.

3.07.2010/реферат
Классификация физических задач по способу выражения условия и степени трудности. Изучение аналитико-синтетического метода решения качественных и количественных вопросов. Специфические особенности оформления и методики расчета экспериментальных задач.

29.06.2010/курсовая работа
Методические особенности обучения основам взаимозаменяемости и стандартизации судентов ВУЗов. Методы и формы обучения специальности. Реализация принципа профессиональной направленности при обучении. Фрагмент календарно-тематического плана дисциплины.

3.12.2002/курсовая работа
Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению английскому языку. Коммуникативная методика обучения английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Оборудование кабинета английского языка в средней школе.

4.01.2007/дипломная работа
Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Виды чтения. Просмотровое чтение иностранных текстов. Упражнения в работе с заглавием текста. Овладение структурно-композиционными особенностями текстов. Контроль понимания прочитанного.

30.11.2006/контрольная работа
Тематическое планирование курса литературы в 5 классе. Фольклор. Русские народные сказки. Сказки народов мира. Сказки русских и зарубежных писателей XIX и XX века. Русская классика XIX века. Русская литература XX века. Современная литература.

27.01.2009/курсовая работа
Понятие и содержание технологического образования школьников, этапы становления в России. Технология как наука о преобразовании и использовании материи, энергии и информации в интересах и по плану человека. Тематический план изучения для 9 класса.

19.04.2010/курсовая работа
Сущность, понятие, этапы и содержание технологического образования школьников. Методика организации работы, методы, формы и средства изучения, планирование работы по изучению подраздела "Электротехника". Методические разработки уроков по электротехнике.

23.01.2010/курсовая работа
Портрет как основной элемент наглядности в мировой художественной культуре, особенности воспроизведения в живописи. Психолого-педагогические особенности учащихся среднего звена. Разработка рекомендаций по преподаванию портретной живописи на уроках МХК.

14.09.2007/методичка
Методика преподавания психологии в системе наук, связь с педагогикой. Предмет, цели и задачи. Методы обучения психологии. Современные тенденции развития образования. Характеристика процесса обучения и его связь с учением.

29.04.2009/реферат
Речь и мышление в методике преподавания русского языка. Характеристика общего нарушения речи, направление коррекционной работы. Принцип, методы коррекционно-развивающего обучения. Система преподавания коррекционно-развивающего обучения младших школьников.

26.05.2002/курсовая работа
Концепции обучения русскому языку с учетом использования регионального компонента. Использование лингвокраеведческого материала в системе школьного обучения русскому языку. Лингвистическое краеведение в школе.

1.10.2008/курсовая работа
Роль литературы в формировании человека. Методика преподавания русской литературы ХХ века в 5-7 классах средней школы на примере произведения Набокова "Обида". Разработка системы изучения отдельных произведений писателей в условиях классного коллектива.

8.08.2007/дипломная работа
Общие вопросы изучения тригонометрических функций в школе. Анализ изложения темы "Тригонометрические функции" в различных школьных учебниках. Методика преподавания темы в курсе алгебры и начал анализа. Опытное преподавание.

8.08.2007/дипломная работа
Изучение курса математической логики. Основа логики – осознание структуры математической науки, ее фундаментальных понятий. Исторический очерк. Равносильность предложений. Отрицание высказываний. Логическое следование.
Перейти в список рефератов, курсовых, контрольных и дипломов по
дисциплине
Педагогика