---
⭐⭐⭐ Единый реферат-центр

Главная » Сочинения по литературе на свободные темы. » Человек и общество - итоговое сочинение 2017-2018


ЕГЭ 2017/2018 сочинение: Человек и общество

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



Направление "Человек и общество" входит в перечень тем итогового сочинения на 2017/18 учебные года.   
 Ниже будут представлены примеры и дополнительные материалы для разработки темы человека и общества в итоговом сочинении.
 

Сочинение на тему: Человек и общество 

Человек и общество - так звучит одно из направлений тем итогового сочинения. Тема обширная, многогранная и глубокая. 
Человек, индивид, личность - в такой последовательности принято выстраивать "путь", который проходят люди в  процессе социализации. Последний термин нам знаком ещё из уроков обществознания. Он означает процесс встраивания человека в общество. Этот путь длиною в жизнь. Именно так:  на протяжении всей жизни мы взаимодействуем с обществом, меняемся под его воздействием, изменяем его своими идеями, мыслями и делами.  
Общество - сложная система взаимодействия его индивидов со всеми их интересами, потребностями и мировоззрением. Человек немыслим без общества, так же как и общество без человека. 
Общество генерирует разум, смысл  и волю. Оно подлинно легитимно, в нём концентрируется суть людского бытия: всё,  чем человек отличается от биологического существа и, что вскрывает его разумную и духовную природу. Общество формирует человеческую личность,  его систему социально значимых особенностей человека как члена общества.
Среди порядочных и воспитанных людей каждый старается  быть не хуже. Аналогично тому - в дурном обществе для человека теряется ценность добропорядочности,  всплывают порочные инстинкты, допускаются нелицеприятные поступки.  Неблагополучное  окружение этого не осуждает, а порой и поощряет негатив и злобу.
Человек мог бы и не обнаружил в себе эти отрицательные черты, если бы этому не посодействовало плохое общество и окружение.
 
 Пример аргументов и рассуждения на тему человека и общества из художественного произведения:
Подобную ситуацию описал Панас Мирный в своем романе «Разве ревут волы, когда ясли полны?». Когда главный герой романа - Чипка сдружился с сомнительными личностями  - Лушней, Мотней и Крысой, то всё хорошее и доброе, что в нём раньше было, куда-то исчезло.
Герой романа стал циничным и злобным, начал воровать, а позднее перешёл и к разбою.
Автор филигранно изображает эпичную картину нравственного падения человека. Пьянство в доме героя романа сопровождается оскорблениями его матери. Но Чипку это уже никак не задевает, он и сам начинает ругать собственную мать. Всё это превратилось в позор, ставший в последствии для Чипки фатальным.  Вскоре он дошёл и до убийства. Ничего людского в нём не осталось, так как он последовал в жизни за недостойными людьми.
Без сомнений, общество влияет на человека, на его характер и  личность в целом.
Однако только от самого человека зависит - внять доброму, светлому и созидательному или погрязнуть в пучине аморальности, злобы и беззакония.
 

Пример сочинения по тематическому направлению "Человек и общество" на примере произведения Достоевского "Преступление и наказание"

На протяжении всей истории человечества людей интересовала проблематика взаимоотношений человека и общества. Склонность к объединению усилий и совместной жизнедеятельности - у нас в крови.  Эта черта передалась нам даже не от обезьян, а вообще от животных в целом. Вспомним такие понятия, как "стая", " стадо", "прайд", "косяк", "рой", "табун"  - все эти слова означают форму совместного существования различных видов животных, рыб и птиц. 
Конечно, человеческое общество намного сложней животных сообществ. В этом нет ничего удивительного - ведь  оно состоит из самых умных и развитых представителей живого мира.
Многие мыслители, философы и учёные искали либо пытались создать такое идеальное общество, где бы раскрывался потенциал каждого его члена и где бы каждую личность  уважали и ценили.
Ход истории явственно продемонстрировал, что идеалистичные помыслы плохо уживаются с реальность. Идеального общества человек так и не создал. При этом, лучшим общественным устройством в плане равноправия и справедливости, по мнению учёных, считаются города-полисы в Древней Греции. С тех пор никакого действительно качественного прогресса не дсотигнуто.
И всё же я считаю, что каждый разумный человек должен постараться внести свой вклад в совершенствование общества. Для этого есть несколько путей.
Первый - путь писателей-просветителей, который состоит в планомерном  изменении мировоззрения читателей, в трансформации сложившейся системы ценностей. Именно так действовали на благо общества Даниэль Дефо, продемонстрировавший  своим произведением «Робинзон Крузо», что даже отдельная человеческая личность способна совершить действительно многое; Джонатан Свифт, который своим романом «Путешествия Гулливера» явственно показал социальную несправедливость и предложил варианты  спасения, и т.п. 
Второй путь изменения человеком общества - радикальный, агрессивный, революционный. Он применяется в ситуации, когда выход неизбежен, когда противоречия между обществом и личностью обострились до того, что их уже нельзя разрешить переговорами. Примерами подобных ситуаций могут послужить  буржуазные революции в Англии,  Франции, Российской империи. 
Я полагаю, что второй путь в литературе  ярче всего удалось показать Ф.М, Достоевскому в его романе  «Преступление и наказание». Потрёпанный жизнью студент Раскольников решает убить старушку-процентщицу, которая выступает для него ярким олицетворением  той социальную несправедливости, которая имела место в Петербурге XIX века. Отнять у богатых и раздать бедным – цель его замысла. Кстати, аналогичными были и лозунги большевиков, также стремившихся улучшить жизнь  людей, чтобы тот, кто «был никем», стал бы «всем». Правда большевики позабыли о том, что нельзя просто так наделить человека способностями и талантом. Бесспорно, стремление сделать жизнь справедливее - благородно. Но такой ли ценой?
У  героя романа Достоевского была и другая возможность. Он мог продолжить учиться, начать давать частные уроки, перед ним было открыто нормальное будущее. Однако такой путь требовал усилий и стараний.  Убить и ограбить старушку, а потом  творить добрые дела - значительно проще. К счастью для Раскольникова, он достаточно благоразумен чтобы засомневаться в «правоте» своего выбора. (преступление привело его на каторгу, но затем приходит прозрение).
Противоборство личности Раскольникова и общества Петербурга середины XIX века завершилось поражением для личности поражением.  Выделяющейся на фоне общества личности в принципе всегда бывает нелегко в жизни. И проблема зачастую даже не в самом обществе, а в толпе, порабощающей личность, нивелирующей её индивидуальность. 
Общество имеет свойство обретать животные черты, превращаясь то в стаю, то в стадо. 
Будучи стаей, общество преодолевает невзгоды, противостоит врагам, завоёвывает власть и богатства. 
Становясь стадом или толпой, общество теряет индивидуальность, самосознание и свободу. Подчас, даже не осознавая этого. 
Человек и общество - неразделимые компоненты бытия. Они были, есть и ещё очень долго будут изменяться и трансформироваться в поисках оптимальной модели существования. 
 

Список тем итогового сочинения по направлению «Человек и общество»:

  • Человек для общества или общество для человека?
  • Согласны ли Вы с мнением Л.Н. Толстого: «Человек немыслим вне общества»?
  • Какие книги, на ваш взгляд, способны влиять на общество?
  • Общественное мнение правит людьми. Блез Паскаль
  • Не стоит ориентироваться на общественное мнение. Это не маяк, а блуждающие огни. Андре Моруа
  • «Уровень массы зависит от сознания единиц». (Ф. Кафка)
  • Создает человека природа, но развивает и образует его общество. Виссарион Белинский
  • Люди, обладающие характером — это совесть общества. Ралф Эмерсон
  • Может ли человек оставаться цивилизованным вне общества?
  • Способен ли один человек изменить общество? Или один в поле не воин?
 

Список основной литературы для направления итогового сочинения  «Человек и общество»:

Е. Замятин «Мы»
М. А.  Булгаков «Мастер и Маргарита»
Ф. М.  Достоевский «Преступление и наказание»
А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»
А.С. Грибоедов «Горе от ума» 
А.П. Платонов  «Юшка»;
Л.Н Толстой «Война и мир»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном»
И. А. Гончаров «Обломов»
М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
М. Шолохов «Тихий Дон»
А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»
А. Островский «Гроза».
 

Человек и общество - аргументы для сочинения

Обоюдное  влияние человека и общества абсолютно очевидно.  Это влияние может выступать в форме гармоничного взаимодействия, конфликта или борьбы. В конечном итоге, эти отношения либо созидательны, либо деструктивны для человека и всей цивилизации.
Каждый член общества играет конкретную общественную роль, живёт по правилам  общества, оценивает себя и других исходя из принятых обществом норм, соглашается с ними или вступает с ними в противоборство. Всё это, как в зеркале, отражается в бесчисленных произведениях  отечественной и зарубежной литературы.
 
 Примеры аргументов из литературы
Евгений Онегин боялся мнения общества, поэтому принес ему в жертву свои отношения с Татьяной, пошел на дуэль с другом, которого сам подвел.
В "Муму" Герасим полностью подчиняется требованиям общества и топит собачку, в которой мог бы найти радость и утешение в своей одинокой жизни.
Герой произведения Грибоедова "Горе от ума" Чацкий нигде не служит, потому что не хочет "прислуживаться" и прогибаться перед руководством. Он не читает глупых книг, столь популярных в обществе. Чацкий горд, либерален и вольнодумен. У него на всё есть своё мнение.  За это Фамусовское общество считает Чацкого опасным человеком. В итоге общество признает Чацкого сумасшедшим: "...Безумным вы меня прославили всем хором..."
 
Основными тезисами и аргументами в сочинении можно выделить:
• Гармоничная связь общества и человека. Почему эта связь столь важна?
•  Противостояние человека и общества. На чем оно основа? В чем заключаются ключевые проблемы?
•  Конфликт человека и общества. Это вечный конфликт? Его можно пройти или всё так и останется на века?
•  Когда общество обязано защищать человека и соблюдать его интересы?
•  В чём состоит долг человека перед обществом? Когда он обязан служить обществу?
•  Общество - это стая или стадо? Когда общество превращается в толпу?
•  Почему идея идеального общества считается утопией?
 
Материалы для подготовки итогового сочинения по направлению "Человек и общество" в 2017-2018 учебном году. 



Лекция, реферат. ЕГЭ 2017/2018 сочинение: Человек и общество - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности.

Оглавление книги открыть закрыть