---
⭐⭐⭐ Единый реферат-центр

Главная » Социология. Курс лекций 2 » 35. РАБОТА И ТРУД




35. РАБОТА И ТРУД

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Найти рефераты и курсовые по данной теме Уникализировать текст 



Труд — процесс целенаправленного воздействия людей на природу, в результате которого создаются потребительские стоимости, материальные и духовные блага. Социологи рассматривают труд в качестве основной формы жизнедеятельности общества, его экономического развития.
Компонентами процесса труда являются: целесообразная деятельность; предмет труда и орудия производства, воздействующие на него.
Уже в 1960-е гг. ведущие советские социологи (Ю.Н. Давыдов, А.Г. Здравомыслов, Н.Ф. Наумова, Г.Б. Осипов, В.А. Ядов) предприняли успешную попытку взглянуть социологически на трудовую деятельность. Они изучали мир трудовых отношений в тесной связи с внутренним миром человека: его мотивацией, удовлетворенностью содержанием и условиями труда, ценностными ориснтациями рабочего и его производственным поведением. Был сделан важный гуманистический вывод: следует приспосабливать не столько человека к работе, сколько работу к человеку.
Группа социологов под руководством В.А. Ядова обследовала несколько тысяч молодых рабочих, занятых различным по характеру и содержанию трудом, и доказала, что работающий индивид — не функциональный придаток машины, а личность, наделенная чрезвычайно сложным и богатым внутренним миром. Социологи обнаружили два типа мотивации к труду;
1) внешняя — взгляд на работу как на средство существования;
2) внутренняя — стремление к саморазвитию и творчеству.
К началу «перестройки» в СССР среди социологов сложилось особое направление — «заводская» социология». На ряде предприятий действовали самостоятельные подразделения — социологические службы, которые были наделены правами и обязанностями по развитию социальных резервов труда, укреплению дисциплины и психологического климата, разрешению трудовых конфликтов, повышению производительности труда и т.п.
В 1990-х гг., появились новые направления социологических исследований экономики и труда в России. Среди проблем, которыми стали активно интересоваться социологи, следует назвать социальные последствия рыночных реформ и приватизации, трудовые конфликты и забастовки, участие рабочих в митингах и акциях протеста, экономическую преступность и ее социальные последствия, глобализацию и поведение потребителей, занятость и безработица. Вместе с тем продолжали изучаться вопросы, актуальные для предыдущих этапов развития социологии экономики и труда, в том числе вопросы оплаты труда и материального стимулирования, участия работников в управлении, содержания и условий труда, стабильности коллектива и социально-психологического климата и др.
Основные понятия труда и трудовой деятельности
Организация труда — формы, способы и порядок трудовой деятельности.
Важнейший показатель, интересующий социологов — продолжительность рабочего времени. ВЦИОМ подсчитал, сколько времени россияне проводят на своем рабочем месте. Выяснилось, что большинство опрошенных (58 %) работают по 35-44 часа — в рамках установленной законодательством нормы. Еще 18 % трудятся по 45-59 часов в неделю, а более чем каждый десятый (12 %) — свыше 60 часов. Интересно, что в России с возрастом «работоспособность» только растет. По данным Росстата, мужчины в возрасте 55-59 лет трудятся по 9 часов 21 минуте в день, тогда как в возрасте от 25 до 29 лет этот показатель равен 8 часов 52 минуты.
Однако картину «трудовых подвигов» россиян портят исследования специалистов рекрутинговых агентств. По данным компании Head-hunter, 23 % сотрудников тратят время на доделывание чужой работы, 21 % постоянно отвлекается на неожиданные распоряжения начальства. Но и оставшееся рабочее время россияне любят проводить с пользой для себя: около 60 минут в день средний российский труженик тратит на личные дела в Интернете, беседы с коллегами на отвлеченные темы, чтение газет и тому подобные непроизводственные нужды. Кроме всего прочего, выяснилось, что москвичи работают меньше всех. Средний рабочий день жителя столицы всего 5,33 часа. При этом социологи заметили, что очень часто рабочий график не совпадает с личным ритмом человека. Особенно трудно приходиться учителям, так как школьная администрация стремится полностью контролировать рабочее время своих сотрудников. И оценивают не производительность, а время, проведенное на глазах у начальства.
Стимулирование труда — система материального и морального поощрения. Аналитики портала Superjob опросили более 1600 человек разных полов, возрастов и сферы деятельности о том, что именно заставляет их чувствовать себя счастливыми на работе. Оказалось, что общение с коллегами и возможность заработать приличную сумму являются практически равнозначными стимулами для поднятия настроения. «Мне важно, чтобы в офисе царила дружелюбная обстановка, чтобы я мог пообщаться с коллегами на любые темы и по необходимости обратиться к ним за помощью. А еще улучшает мое настроение мысль о грядущей зарплате», — прокомментировали респонденты.
33 % респондентов заставляет работать лучше общение с коллегами, 30 % — денежное вознаграждение. Только 8 % назвали возможность заниматься любимым делом и 8 % — адекватное отношение со стороны начальства. Еще меньше (3 %) сказали, что счастье на работе зависит от того, полезен ли ты людям.
Содержание труда — его технико-функциональная сторона.
Содержательность труда — социально-психологическая сторона трудовой деятельности.
Социологи выявили, что вес больше людей ценят гибкие рабочие условия. Это своего рода тренд. Только половина опрошенных специалистами Metropolitan Report (совместное исследование изданий Metro и United Minds) работают столько, сколько положено по закону. Остальные — меньше. И поскольку все больше женщин работают наравне с мужчинами, потребности сотрудников тоже меняются. Работодатели подстраиваются под работников, понимая их и позволяя уходить с работы раньше, чтобы те, например, смогли забрать детей из школы.
Опоздания на работу: нелепые отговорки
Социологи выяснили, какие самые нелепые отговорки придумывают служащие во всем мире, чтобы оправдать опоздание или отсутствие на работе. Аналитики компании Harris Interactive опросили 3100 сотрудников и 2400 руководителей из США и стран Европы. В итоге был составлен Топ-9 самых необычных объяснений перед начальством:
босс, курица напала на мою мать;
я играл в боулинг... у меня пальцы застряли в шаре, и я поехал в больницу;
я решился на пересадку волос. Но все вдруг пошло не так, как нужно;
я так утомился, что заснул за рабочим столом и ударился головой;
вы не поверите, но в мой дом ворвались коровы, и мне пришлось вызвать страхового агента;
это звучит нелепо, но моя подруга запустила босоножкой в окно столовой;
я не чувствую себя достаточно умным для того, чтобы работать;
я должен срочно косить траву во дворе, иначе на меня «наедет» Ассоциация домовладельцев;
я ел тыквенный пирог, обжег рот и больше не могу разговаривать.
Работодатели, говорят социологи, чаще всего люди с чувством юмора, но не терпят обмана. Именно поэтому 70 % руководителей в обязательном порядке требуют от прогульщиков медицинской справки. При этом 30 % руководителей проверяют сотрудников, сказавшихся больными, делая соответствующие звонки в клинику. Примерно каждый второй звонит сотруднику, а 15 % не ленятся лично приехать к сотруднику домой. Кстати, во времена Петра I за опоздание на работу в коллегию лишали жалованья на неделю, а за невыход на работу виновный лишался месячного заработка.



Лекция, реферат. 35. РАБОТА И ТРУД - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности.

Оглавление книги открыть закрыть

Об авторе
1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ, ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
2. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
3. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ: КЛАССИЧЕСКИЙ ПЕРИОД
О. Конт и создание социологической науки
Социология Г. Спенсера | "Социальная биология"
Эмиль Дюркгейм — создатель французской социологической школы
Понимающая социология М. Вебера
Формальная социология Г. Зиммеля
Социологическая теория марксизма
Основные направления и школы американской социологии
Современные социологические теории
4. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ. ИСТОРИЯ ЕЕ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ
6. СТРУКТУРА, ТИПОЛОГИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ЛИЧНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА
7. ГЕНДЕР И МЕНЕДЖМЕНТ
8. ПРИМЕРЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ РОЛЬ В ПРОЦЕССАХ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
9. ЛИЧНОСТЬ В СОЦИОЛОГИИ, ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
10. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
11. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
12. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
13. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ
- ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
17. ПОНЯТИЕ МОБИЛЬНОСТИ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
18. ГЕНДЕР И СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
19. ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, СТЕПЕНЬ ЕГО ТЯЖЕСТИ
20. ТЕОРИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
21. ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ
22. ТИПЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
23. АЛКОГОЛИЗМ
25. НАРКОМАНИЯ как социальная проблема
26. СУИЦИД как социальная проблема
27. ПРОСТИТУЦИЯ
28. ГОМОСЕКСУАЛИЗМ
29. ГЕНИАЛЬНОСТЬ И ТАЛАНТ
30. ГЕРОИ И ГЕРОИЗМ К ВИД ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
31. ДРУГИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ
32. СЕМЬЯ И БРАК
33. ПРОБЛЕМА СТАБИЛЬНОСТИ СЕМЬИ: РАЗВОДЫ
34. ЭКОНОМИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
35. РАБОТА И ТРУД
36. БУДУЩЕЕ РАБОТЫ
37. ПОНЯТИЕ, РЕСУРСЫ, СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЛИГИИ, ЕЕ ЭТИКА
38. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЛИГИИ
39. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ. ЕЕ ЭВОЛЮЦИЯ
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
41. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
42. СОЦИОЛОГИЯ ПОЛИТИКИ ИЛИ ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
42. ПРОБЛЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
43. ФУНКЦИИ ПОЛИТИКИ КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
44. ПОНЯТИЕ, ОСНОВНЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ И ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА, НАУЧНЫЕ ТЕОРИИ ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
45. ОСНОВНЫЕ КЛАССИФИКАЦИИ И МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВ
46. ПОНЯТИЕ И КРИТЕРИИ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ
47. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ
48. СТРАТИФИКАЦИЯ В РОССИИ
49. БОГАТСТВО
50. СРЕДНИЙ КЛАСС
51. БЕДНОСТЬ
52. ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ КОНФЛИКТОВ
53. ТЕОРИИ КОНФЛИКТОВ
54. КЛАССИФИКАЦИИ КОНФЛИКТОВ
СЛОВАРЬ по социологии




« назад Оглавление вперед »
34. ЭКОНОМИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ « | » 36. БУДУЩЕЕ РАБОТЫ






 

Похожие работы:

Контрольная работа по статистике

25.01.2009/контрольная работа

Группировка 30 коммерческих банков по величине прибыли и образованием 6 групп с заданными интервалами. Определение медианного интервала. Рассчет общей дисперсию по правилу сложения. Абсолютные и относительные показатели воспроизводства трудовых ресурсов.

Контрольная работа по статистике

25.01.2009/контрольная работа

Вычисление коэффициентов рождаемости, смертности, жизнеспособности, естественного, механического и общего прироста. Индивидуальные индексы производительности труда. Анализ динамики производительности труда с помощью фактических уровней трудоемкости.

Проблема кризиса человека в западной культуре в работах Т. Адорно

31.03.2009/контрольная работа

Основные особенности философии Т. Адорно. Техника и гуманизация. Исследование Адорно "авторитарной личности" как социально-психологической предпосылки фашизма. Плюрализм и унификация. Противоречие тенденций в массовой культуре. Элитарность и массовость.

Психосоциальная работа и проблемы консультативного процесса

29.12.2008/контрольная работа

Функция социального работника как посредника. Основа формирования толерантного отношения к проявлениям человеческой индивидуальности. Социальная дистанция в социологии. Организация диалогического общения. Проведение социономического консультирования.

Психосоциальная работа с детьми-инвалидами

16.04.2010/контрольная работа

Сущность психосоциальной терапии и характеристика её основных методов. Рациональная и разъяснительная психотерапия, их отличительные признаки и сферы применения. Социально-психологический тренинг как форма активной групповой психологической работы.

Психосоциальная работа с инвалидами, имеющими хронически протекающие психические заболевания (в условиях ГСУ СО "Анжеро-Судженский психоневрологический интернат")

27.07.2010/дипломная работа

Теоретические аспекты психосоциальной работы с инвалидами. Организация психосоциальной работы с инвалидами, имеющими психические заболевания хронического протекания. Экспериментальное изучение особенностей работы с инвалидами, описание полученных данных.

Психосоциальная работа с семьями и детьми

4.08.2009/реферат

Профилактика и коррекция родительского пренебрежения, отвержения и насилия. Психосоциальные технологии помощи детям с проблемами здоровья и педагогической запущенностью. Методы психосоциальной работы с девиантными и деликвентными детьми и их семьями.

Сиротство как социальная работа. Социальная работа с безработными.

29.12.2008/контрольная работа

Сиротство как социальное явление. Оказание помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Нормативно-правовая база и механизмы ее реализации. Усыновление ребенка. Опека (попечительство). Социальная работа с безработными. Психологическая помощь.

Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе

23.02.2010/курсовая работа

Социальная работа как теоретическая деятельность. Сложность взаимоотношений между клиентом и обществом. Сущность и формирование социальной политики. Основные характеристики социального государства. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы.

Социальная работа

13.03.2009/дипломная работа

Теоретические и законодательные основы финансирования отдела социальной защиты. Экономическая характеристика Муниципального Учреждения "Отдел социальной защиты населения и труда администрации МО Новоторъяльский район". Льготы и меры социальной поддержки.


 

Учебники по данной дисциплине

Социология
История социологии в России. Учебник
Шпаргалка по социологии
Социология. Курс лекций 3
Зарубежная социология. Учебник
Демография
Человек и общество