Пройти Антиплагиат ©



Главная » Сочинения на свободные темы по русской литературе 19-20 веков. » 72. «Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов) (По рассказу А. И. Солженицына «Раковый корпус»)



72. «Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов) (По рассказу А. И. Солженицына «Раковый корпус»)

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Уникализировать текст 



К творчеству великого писателя, лауреата Нобелевской премии, человека, о котором много сказано, страшно прикасаться, но я не могу не писать о его повести «Раковый корпус» -произведении, которому он отдал пусть и небольшую, но часть своей жизни. Его старались лишить ее долгие годы. Но он цеплялся за жизнь и вынес все тяготы концентрационных лагерей, весь их ужас; он воспитывал в себе свои собственные взгляды на происходящее вокруг, не заимствованные ни у кого; эти взгляды он изложил в своей повести.
Одна из ее тем - это то, что, каков бы ни был человек, плохой или хороший, получивший высшее образование или, наоборот, необразованный, какую бы должность он ни занимал, когда его постигает почти неизлечимая болезнь, перестает быть высокопоставленным чиновником, превращается в обыкновенного человека, который просто хочет жить. Солженицын описывал жизнь в раковом корпусе, в самой страшной из больниц, где лежат люди, обреченные на смерть. Наряду с описанием борьбы человека за жизнь, за желание просто сосуществовать без боли, без мук Солженицын, всегда и при любых обстоятельствах отличающийся своей тягой к жизни, поднял множество проблем. Их круг достаточно широк: от мыслей о жизни, об отношениях между мужчиной и женщиной до назначения литературы.
Солженицын сталкивает в одной из палат людей разных национальностей, профессий, приверженцев различных идей. Одним из таких пациентов был Олег Костоглотов - ссыльный, бывший зек, а другим - Русанов, полная противоположность Костоглотову: партийный деятель, «ценный работник, заслуженный человек», преданный партии. Показав события повести вначале глазами Русанова, а потом через восприятие Костоглотова, Солженицын дал понять, что постепенно сменится власть, что перестанут существовать Русановы с их «анкетным хозяйством», с их приемами различного предупреждения и будут жить Костоглотовы, которые не принимают такие понятия, как «остатки буржуазного сознания» и «соцпроисхождения». Солженицын написал повесть, пытаясь показать разные взгляды на жизнь: и с точки зрения Веги, и с точки зрения Аси, Демы, Вадима и многих других. В чем-то их взгляды схожи, в чем-то расходятся. Но в основном Солженицын хочет показать неправоту тех, кто размышляет, как дочь Русанова, сам Русанов. Они привыкли искать народ где-то обязательно внизу, думать только о себе, не задумываться о других. Костоглотов - выразитель идей Солженицына; через споры Олега с палатой, через его разговоры в лагерях он раскрывает парадоксальность жизни, а точнее то, что не было никакого смысла в такой жизни, так же как и нет смысла в той литературе, которую превозносит Авиета. По ее понятиям, искренность в литературе вредна. «Литература - чтобы развлечь нас, когда у нас настроение плохое», - говорит Авиета, не понимая, что литература действительно учитель жизни. Если надо писать о том, что должно быть, то, значит, никогда не будет правды, так как никто не может точно сказать, что именно будет. А увидеть и описать то, что есть может далеко не каждый, и вряд ли Авиета сможет представить хотя бы сотую долю того ужаса, когда женщина перестает быть женщиной, а становится рабочей лошадью, которая впоследствии не может иметь детей. Зоя раскрывает Костоглотову весь ужас гормонотерапии, и то, что его лишают права продолжать себя, ужасает его: «Сперва меня лишили моей собственной жизни. Теперь лишают и права ...продолжить себя. Кому и зачем я теперь буду?.. Худший из уродов! На милость?.. На милостыню?..» И сколько бы ни спорили о смысле жизни Ефрем, Вадим, Русанов, сколько о нем ни рассуждали, для всех он останется одним и тем же - оставить после себя кого-нибудь. Костоглотов прошел через все, и это наложило свой отпечаток на его систему ценностей, на его понятие о жизни.
То, что Солженицын долгое время провел в лагерях, тоже повлияло на его язык и стиль написания повести. Но от этого произведение только выигрывает, так как человеку становится доступным все то, о чем он пишет, он как бы переносится в больницу и сам принимает участие во всем происходящем. Но вряд ли кто-нибудь из нас сможет до конца понять Костоглотова, который везде видит тюрьму, во всем старается найти и находит лагерный подход, даже в зоопарке. Лагерь искалечил его жизнь, и он понимает, что вряд ли ему удастся начать прежнюю жизнь, что дорога назад ему закрыта. И еще миллионы таких же потерянных людей выброшены на просторы страны, людей, которые, общаясь с теми, кто не касался лагеря, понимают, что между ними всегда будет стоять стена непонимания, подобно тому, как не понимала Костоглотова Людмила Афанасьевна.
Мы скорбим о том, что эти люди, которых искалечила жизнь, изуродовал режим, которые проявили такую неуемную жажду жизни, пережили страшные страдания, теперь вынуждены терпеть отторжение общества. Им приходится отказаться от той жизни, к которой они так долго стремились, которую они заслужили.



Лекция, реферат. 72. «Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов) (По рассказу А. И. Солженицына «Раковый корпус») - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.

Оглавление книги открыть закрыть

1. Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования Сочинение по произведениям русской литературы XIX в.
2. «Тирания есть привычка, обращающаяся в потребность...» (Ф. М. Достоевский) . Сочинение по литературе.
3. «Человек - целый мир...» (Ф. М. Достоевский) . Сочинение по литературе.
4. «Счастье есть дело судьбы, ума и характера...» (Н. М. Карамзин) . Сочинение по литературе.
5. «Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная...» (Н. М. Карамзин) . Сочинение по литературе.
6. «Воспитание - великое дело: им решается участь человека...» (В. Г. Белинский) . Сочинение по литературе.
7. «Человек - это... живая загадка» (Ф. М. Достоевский). Сочинение.
8. «Жизнь скучна без нравственной цели...» (Ф. М. Достоевский) . Сочинение по литературе.
9. «Великие истины понятны и доступны каждому...» (Д. И. Писарев) . Сочинение по литературе.
10. «Родник поэзии есть красота» (Н. В. Гоголь). Сочинение по литературе. Образы природы в творчестве Тютчева и Фета.
11. Образ Печорина в романе «Герой нашего времени». «Ум - способность только материальная, душа живет тем, что нашептывает ей сердце...» (Ф. М. Достоевский)
12. «Человек - существо, недовольное самим собой и способное себя перерастать» (Н. А. Бердяев) . Сочинение по литературе.
13. «Счастья в жизни нет, есть только зарницы его» (Л. Н. Толстой). Сочинение по литературе.
14. «Мещанство - ползучее растение. Оно способно бесконечно размножаться и хотело бы задушить побегами все на своей дороге...» (М. Горький). Сочинение по литературе.
15. «Мысль бывает светла, только когда озаряется изнутри добрым чувством» (В. П. Ключевский) . Сочинение по литературе.
16. «Сила влияния нравственного выше всяких сил...» (Н. В. Гоголь) . Сочинение по литературе.
17. «Нет счастья в бездействии...» (Ф. М. Достоевский) . Сочинение по литературе.
18. «Жить нужно не для себя и не для других, а со всеми и для всех» (Н. Федоров) (По произведениям русской литературы XIX в.)
19. «Презирать суд людей не трудно, презирать суд собственный невозможно...» (А. С. Пушкин) . Сочинение по литературе.
20. «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться...» (Л. Н. Толстой) (По одному или нескольким произведения русской литературы XIX в.)
21. «Эгоизм умерщвляет великодушие...» (Ф. М. Достоевский)
22. «Настоящее зло... ходит всегда на костылях добродетели» (М. М. Пришвин)
23. «Человек ловится на мелочах, в крупном - можно притвориться, мелочь - всегда выдает истинную „суть души
24. «Искусство - одно из средств различения доброго от злого...» (Л. Н. Толстой) (Петербург в освещении Пушкина, Гоголя и Достоевского)
25. «У истинного таланта каждое лицо - тип, и каждый тип для читателя есть знакомый незнакомец» (В. Г. Белинский)
26. «Ложь перед самим собой, выставляемая за правду, губит всю жизнь» (Л. Н. Толстой)
27. «Справедливость требует вступаться за людей страдающих» (Н. Г. Чернышевский)
28. «...Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро!» (А. П. Чехов)
29. «Главное в человеке - это не ум, а то, что им управляет, - сердце, добрые чувства...» (Ф. М. Достоевский)
30. «Патриотизм, чей бы он ни был, доказывается не словом, а делом...» (В. Г. Белинский)
31. «Правда и красота всегда составляют главное в человеческой жизни и вообще на земле» (А. П. Чехов)
32. «Человеческое всегда и неизбежно должно восторжествовать...» (М. С.<br />Салтыков-Щедрин)
33. Общественное значение писателя в том именно заключается, чтобы пролить луч света на всякого рода нравственные и умственные неурядицы...» (М. С. Салтыков-Щедрин)
34. «Главный узелок нашей жизни, все будущее ядро ее и смысл у людей целеустремленных завязывается в самые ранние годы...» (А. И. Солженицын)
35. «Честь нельзя отнять, ее можно потерять... (А. П. Чехов) (По повести А. С. Пушкина „Капитанская дочка
36. «Смысл человеческой жизни заключается в беспокойстве и тревоге» (А. А. Блок) . Сочинение по литературе.
37. «Усилие есть необходимое условие нравственного совершенствования» (Л. Толстой)
38. «Без жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете...» (И. А. Гончаров)
39. «Душно! Без счастья и воли...» (Н. А. Некрасов) (по пьесам А. Н. Островского «Гроза», «Снегурочка» и «Бесприданница»)
40. «Без страстей и противоречий нет жизни...» (Н. К. Некрасов)
41. «И что ни человек, то мученик, что ни жизнь, то трагедия...» (Н. А. Некрасов) . Сочинение по литературе.
42. Правда о войне в отечественной прозе (По произведению одного из писателей) . Сочинение по литературе.
43. Нравственная проблематика одного из произведений отечественной прозы . Сочинение по литературе.
44. Нравственная проблематика произведений конца XX в. (по повести В. Распутина «Живи и помни»)
45. Тема русской деревни в современной прозе (По повести В. Белова «Привычное дело»)
46. Темы и образы лирики одного из современных отечественных поэтов (по творчеству И. Бродского)
47. Кто он, «герой нашего времени»? (По одному из произведений современной отечественной литературы)
48. Каковы особенности лирики одного из современных поэтов? (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
49. Природа и человек в современной отечественной прозе (На примере 1-2 произведений)
50. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни - есть высочайшее счастье для литератора...» (И. С. Тургенев) (По произведениям В. Распутина)
51. «Пойми живой язык природы - и скажешь ты: прекрасен мир...» (И. С. Никитин) (По роману Ч. Айтматова «Плаха»)
52. «Смех часто бывает великим посредником в деле отличия истины от лжи...» (В. Г. Белинский) (По роману В. Войновича «Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина»)
53. «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей...» (Ф. М. Достоевский) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
54. «Искусство стремится непременно к добру...» (Н. В. Гоголь) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
55. «Школа несчастья есть самая лучшая школа...» (В. Г. Белинский) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
56. «Любить истинно может только вполне созревшая душа...» (В. Г. Белинский). Сочинение по произведениям русской литературы XX в
57. «Мещанство - большое зло, оно как плотина в реке, всегда служило только для застоя» (А. П. Чехов). Сочинение по произведениям русской литературы XX в.
58. «Война с чрезвычайной быстротой образует новые характеры людей и ускоряет процесс жизни...» (А. П. Платонов) (По творчеству В. Быкова)
59. «Поэзия - плуг, взрывающий время...» (О. Э. Мандельштам) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
60. «Мужество есть великое свойство души» (Н. М. Карамзин) (По роману Б. Васильева «В списках не значится»)
61. «Сильные люди всегда просты» (Л. Н. Толстой) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
62. «Счастье и радость жизни... в правде...» (А. П. Чехов) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
63. «Искусство всегда помогало человеку в отыскивании идеала...» (Ф. М. Достоевский) (По произведениям В. М. Шукшина)
64. «Любовь столь всесильна, что перерождает нас самих...» (Ф. М. Достоевский) . Сочинение по литературе.
65. «Человек всегда был и будет самым любопытным явлением для человека...» (В. Г.Белинский)
66. «Найти свою дорогу, узнать свое место - в этом все для человека, это для него сделаться собой...» ( В. Г. Белинский)
67. «Революция обнаруживает высоту человеческой природы и истребление духовных ценностей» (Н. А. Бердяев)
№ 68. «Общество находит в литературе свою действительную жизнь...» (В. Г. Белинский) (По рассказу А. И. Солженицына «Матренин двор»)
№ 69. «Всякая благородная личность глубоко сознает свои кровные связи с отечеством» (В. Г. Белинский) (По рассказу А. И. Солженицына «Матренин двор»)
№ 70. «Болезнь любви неизлечима...» (А. С. Пушкин)
№ 71. «Война есть одно из величайших кощунств над человеком и природой» (А. С. Пушкин) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.)
72. «Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов) (По рассказу А. И. Солженицына «Раковый корпус»)
73. «Страдания и боль всегда обязательны для широкого сознания и глубокого сердца» (Ф. М. Достоевский) (По повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда»)
74. «Избавиться от мысли люди не могут...» (К. С. Аксаков)
75. «Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это в кристаллах книг» (Л. Н. Толстой) (По повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда»)
76. «Хорош божий свет. Одно только не хорошо - мы (А. П. Чехов) (Размышления о чести и совести)
77. «То, что у нас зовется искусством, в сущности не что иное, как живописная правда жизни; нужно уметь ее улавливать, вот и все (В. Набоков) (По роману А. И. Солженицына „Архипелаг ГУЛАГ
78. «Просвещенный - тот, кто понимает смысл своей жизни» (Л. Н. Толстой)
79. «Великое счастье свободы не должно быть омрачено преступлениями против личности, иначе - мы убьем свободу своими же руками...» (М. Горький)
80. «Жить - значит чувствовать, мыслить, страдать» (В. Г. Белинский)
81. «Совесть, благородство, достоинство - вот оно, святое наше воинство»
82. «Нарушитель любви к ближнему первым из людей предает самого себя...»
83. Тема судьбы и рока в произведениях В. А. Жуковского
84. Тема природы в лирике Жуковского
85. Патриотическая лирика Лермонтова
86. Поэт и общество в лирике М. Ю. Лермонтова
87. Значение второстепенных персонажей в драме А. Н. Островского «Гроза»
88. Человек в трагических испытаниях эпохи в произведениях советских писателей
89. Мой любимый поэт В. С. Высоцкий
90. Национальный характер в произведениях А. И. Солженицына
СОДЕРЖАНИЕ




« назад Оглавление вперед »
№ 71. «Война есть одно из величайших кощунств над человеком и природой» (А. С. Пушкин) (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX в.) « | » 73. «Страдания и боль всегда обязательны для широкого сознания и глубокого сердца» (Ф. М. Достоевский) (По повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда»)






 

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

 

Учебники по данной дисциплине

Сочинения по литературе за 7 класс.
Сочинения по литературе за 9 класс.
Сочинения по литературе за 8 класс.
Сочинения 9 - 11 классы, Коллекция №2
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 20 века в кратком изложении
Лучшие произведения мировой и отечественной литературы 19 века в кратком изложении
Изложения
Сочинения за 5-7 классы. Коллекция 3.
Сочинения за 8-9 классы. Коллекция 3.
Краткое содержание всех произведений русской литературы за 5 - 11 классы
Сочинения по литературе за 10 класс
Зарубежная литература - краткое содержание
Сочинение - коллекция 4
Сочинение - коллекция 5
Изложения для ЕГЭ и ГИА - коллекция 1
Анализ произведений русской литературы
Выпускное сочинение: пишем на отлично
Лекции по зарубежной литературе XX века
Литература на лето 5 класс
Характеристика персонажей А.С. Пушкина из циклов произведений «Маленькие трагедии» и «Повести Белкина»
Лекции по литературе
Литература конца 18 - начала 19 века
Подготовка к итоговому сочинению
Сочинения по литературе, Коллекция 7
Сборник разных сочинений
Детская литература
Мини-сочинения для начальных классов
Список литературы на лето 4 класс
Ответы на зачет по русской литературе
Сочинения (5-8 класс)