Главная » География туризма » Предмет, содержание и методы географии туризма
Предмет, содержание и методы географии туризма
 Уникализировать текст |
- географическая дисциплина, изучающая и моделирующая собственный объект исследования — территориальные рекреационные системы;
- научная отрасль, исследующая территориальные рекреационные системы — закономерности возникновения, размещения и функционирования мест отдыха на территориях и акваториях планеты. География туризма — это:
- отраслевая географическая дисциплина, исследующая территориальное распространение природных и антропогенных ресурсов (климат, пляжи, пейзаж, минеральные воды, история, культура и т.д.), изучающая характер и структуру использования свободного времени и связанного с ним досуга, а также направление туристских потоков;
- научная дисциплина, изучающая территориальную дифференциацию сферы (индустрии) туризма, предпосылок его развития, процессов формирования туристско-рекреационных зон, районов, центров и их современного использования. Из географии туризма вычленяются две важнейшие отрасли — география международного туризма и география внутреннего туризма.
География международного туризма является основным разделом географии туризма, занимающимся изучением размещения основных туристских центров и центров туризма в различных районах мира, проблем глобального туристского районирования, а также фактической территориальной организации международного туризма, тенденций и перспектив их развития.
Содержание географии внутреннего туризма определяется относительно той страны, с позиций которой ведется ее изучение. В частности, в России география внутреннего туризма трактуется как важнейший раздел географии туризма, изучающий пространственное размещение основных туристских центров в различных регионах России, территориальную организацию внутреннего туризма и тенденции его развития, географию важнейших внутренних туристских потоков и территориальную
структуру крупных туристских районов страны.
География туризма занимает важное место в системе подготовки специалистов в области сервиса и туризма. Вместе с тем подготовка учащихся лицеев и колледжей по дисциплине «География туризма» наталкивается на ряд проблем. Во-первых, следует отметить слабую базовую подготовку по географии за курс средней школы. Во-вторых, на дисциплину отводится небольшой объем аудиторной нагрузки, притом, что она имеет сложную структуру и обширный материал для изучения. В-третьих, по географии туризма издано относительно мало учебной литературы.
Согласно предлагаемой рабочей программе, стандартный курс «География туризма» должен иметь следующую структуру:
- общие основы географии туризма. Система понятий о туризме;
- индустрия туризма, туристский рынок и факторы их развития;
- ресурсная составляющая туристской деятельности (география туристских ресурсов мира);
- инфраструктурная составляющая туристской деятельности (география туристской инфраструктуры);
- география основных туристских потоков, доходов и расходов;
- география основных направлений (видов) туризма;
- характеристика туристских регионов мира;
- туристское страноведение;
- международный туризм в России и странах ближнего зарубежья.
Цель учебной дисциплины — ознакомление учащихся с основными теоретическими концепциями и терминологическим аппаратом науки; с туристскими и рекреационными ресурсами, туристской освоенностью и перспективами развития туризма в различных регионах мира, России и ближнего зарубежья. Задачи учебной дисциплины:
- изучение и усвоение основных теоретических положений курса и ключевых понятий, в частности понятий о территориальных рекреационных системах и туристском районировании, оценка современного состояния развития туризма в регионах и прогноз их дальнейшего туристско-рекреационного освоения;
- рассмотрение и анализ значимости международных туристских связей и определение основных зон притяжения туризма в отдельных странах мира;
- характеристика туристских и рекреационных ресурсов отдельных стран и регионов, на базе которых развивается как международный, так и внутренний туризм и происходит формирование основных туристских потоков; анализ континентальных, национальных и региональных особенностей развития туризма; проведение обзора основных форм взаимодействия рекреации и туризма с окружающей средой; изучение основы рекреационного и туристского природопользования;
- определение роли ресурсной составляющей в туристском бизнесе, позволяющее грамотно оценивать и использовать привлекательные с точки зрения развития рекреации и туризма территории; определение и характеристика географии основных туристских потоков и направлений туризма с показом долгосрочной динамики основных направлений;
- определение значимости инфраструктурной составляющей для успешного развития туристской деятельности с непременным выделением и характеристикой ее основных отраслей (индустрии размещения, индустрии питания, индустрии перевозок и индустрии развлечений).
Курс «География туризма», являясь одним из наиболее важных направлений общественно-географического блока дисциплин, непосредственно связан с обязательным изучением общей географии, физической географии, основ туризма и досуга, экономики, культурологии и некоторых других дисциплин.
В курсе «География туризма» используется стандартный арсенал географических методов, представленных картографическим, сравнительным, описательным, литературным, статистическим, социологическим, балансовым, историческим и другими методами.
 Похожие работы: |
|
 Воспользоваться поиском |
| Учебники по данной дисциплине |
|
 Физкультура - экзаменационные вопросы История развития туризма в России Управление качеством гостиничных услуг Физическая культура для студентов |