-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » История психологии как науки » 4. История возникновения и развития научной психология



История возникновения и развития научной психология

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Уникализировать текст 



Рассмотрим историю возникновения и развития научной психологии.
Напомним, что психология долгое время была частью философии. Самостоятельный путь психологии как науки начался в 1879 г., когда Вильгельмом Вундтом была открыта первая экспериментальная лаборатория. Наряду с Вундтом к основателям научной психологии относят и американского мыслителя и психолога Уильяма Джеймса (1842— 1910 гг.). Он не был экспериментатором, но на основе клинических наблюдений, самонаблюдений других людей создал собственную теорию «потока сознания». Он привнес в изучение души новую область — ее функциональность. Джеймс считал, что главное — как человек видит мир, каким он себе его выстраивает во внутреннем плане, как он его приспосабливает, делает удобным без соотнесения с объективными характеристиками внешнего мира. Каждый человек, по Джеймсу, выстраивает свой уникальный и неповторимый мир. Внутренний мир человека, его самосознание и составляет человеческое «Я», что и призвана изучать психология. Благодаря Джеймсу самосознание и самооценка стали предметами психологического исследования.
Основатели научной психологии заложили своими исследованиями фундамент для выделения психологии в самостоятельную науку.
Возникновение психологических теорий в конце XIX — начале XX в. положило становление собственно психологической науки.
Теорий несколько, каждая предлагает свое понимание предмета психологии, они возникли почти одновременно, но в разных странах и культурах. В современном мире эти теории воспринимаются как разные психологии, потому что они имеют разную методологию исследования человека, свой предмет исследования, метод и предлагают свои практики работы с психикой человека. Они продолжают развиваться и сегодня, имеют свои научные школы и большое количество последователей. Между собой данные теории находятся в дискуссионных, соревновательных отношениях, что и определяет сущность кризиса науки, который возник в самом начале XX в. в связи с решением вопроса: «Что должна изучать психология как наука?»
Рассмотрим, как это происходило в зарубежной и отечественной психологии.
 

История развития зарубежной психологии


Основные зарубежные теории психического развития получили свое оформление в психологии XX в., что напрямую связано с методологическим кризисом психологии в начале прошлого столетия. Поиск объективных методов исследования обнажил проблему конечной цели психологических исследований. Научные дискуссии выявили разницу в понимании психического развития, а также закономерностей и условий его протекания. Различие подходов породило построение разных концепций о роли биологического и социального факторов, о значении наследственности и среды в развитии личности. Вместе с тем, становление различных научных школ в психологии развития способствовало дальнейшему накоплению и систематизации эмпирических данных о развитии человека в разные периоды жизни. Построение теорий психического развития позволяло объяснять особенности поведения, выявлять механизмы формирования тех или иных психических качеств личности.
Знакомство с зарубежной психологией традиционно рассматривает психическое развитие человека в русле сложившихся школ психоанализа, бихевиоризма, гештальтпсихологии, генетической и гуманистической психологии.
 



Лекция, реферат. История возникновения и развития научной психология - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.



« назад Оглавление вперед »
3. Донаучный период становления психологии « | » 4.1 Психоаналитические теории развития личности






 

Похожие работы:

Психология

10.02.2009/шпаргалка

Понятие психики, ее сущность и особенности, история возникновения и развития. Объект, предмет и задания психологии, методики ее изучения. Основные отрасли и направления психологии, их особенности и черты. Личность - социальная характеристика человека.

Развитие психики в филогенезе

31.03.2009/контрольная работа

Человек как высшая ступень жизни на Земле, роль и значение психики в его жизни. История возникновения и развития психики теории ее происхождения как реакции на внешние раздражители. Стадии становления и развития психики в условиях усложнения жизни.

Сущность и предмет изучения психологической науки

12.04.2009/шпаргалка

Понятие психологической науки, ее сущность и особенности, структура и элементы, история возникновения и развития, современное состояние. Психика человека и механизмы ее становления. Аттитюды как социальные установки, их функции и влияние на поведение.

Этнопсихология как предмет

20.04.2009/реферат

Понятие, предмет и методы исследования этнопсихологии. История возникновения и развития этнопсихологии как науки о характере народов. Множественность точек зрения на содержание, своеобразие и роль этнических детерминант восприятия действительности.

Предмет и задачи инженерной психологии

12.01.2011/реферат

Определение и цели инженерной психологии - отрасли психологии, использующей знания психологической науки в практической деятельности; изучающей системы "человек - техника" с целью достижения их высокой эффективности. История возникновения и развития.


 

Учебники по данной дисциплине

Деловое общение
Возрастная психология
Введение в конфликтологию.
Развивающие игры для детей от 3 до 7 лет.
Психология личности
Введение в общую психологию
Общая психология
Психиатрия
Профессиональная психология
Психология младшего школьного возраста
Медицинская психология в кратком изложении (билеты)
Когнитивные процессы
Основы планирования семьи
Организационная психология учебник
Познавательные психические процессы
Экстренная психологическая помощь пострадавшим
Предмет и методы психологии
Развитие психики человека
Обучение и развитие ребенка
Норма и отклонения психического развития
Психологический возраст и его периодизация