Главная » История психологии как науки » 4. История возникновения и развития научной психология

История возникновения и развития научной психология

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Рассмотрим историю возникновения и развития научной психологии.
Напомним, что психология долгое время была частью философии. Самостоятельный путь психологии как науки начался в 1879 г., когда Вильгельмом Вундтом была открыта первая экспериментальная лаборатория. Наряду с Вундтом к основателям научной психологии относят и американского мыслителя и психолога Уильяма Джеймса (1842— 1910 гг.). Он не был экспериментатором, но на основе клинических наблюдений, самонаблюдений других людей создал собственную теорию «потока сознания». Он привнес в изучение души новую область — ее функциональность. Джеймс считал, что главное — как человек видит мир, каким он себе его выстраивает во внутреннем плане, как он его приспосабливает, делает удобным без соотнесения с объективными характеристиками внешнего мира. Каждый человек, по Джеймсу, выстраивает свой уникальный и неповторимый мир. Внутренний мир человека, его самосознание и составляет человеческое «Я», что и призвана изучать психология. Благодаря Джеймсу самосознание и самооценка стали предметами психологического исследования.
Основатели научной психологии заложили своими исследованиями фундамент для выделения психологии в самостоятельную науку.
Возникновение психологических теорий в конце XIX — начале XX в. положило становление собственно психологической науки.
Теорий несколько, каждая предлагает свое понимание предмета психологии, они возникли почти одновременно, но в разных странах и культурах. В современном мире эти теории воспринимаются как разные психологии, потому что они имеют разную методологию исследования человека, свой предмет исследования, метод и предлагают свои практики работы с психикой человека. Они продолжают развиваться и сегодня, имеют свои научные школы и большое количество последователей. Между собой данные теории находятся в дискуссионных, соревновательных отношениях, что и определяет сущность кризиса науки, который возник в самом начале XX в. в связи с решением вопроса: «Что должна изучать психология как наука?»
Рассмотрим, как это происходило в зарубежной и отечественной психологии.

История развития зарубежной психологии

Основные зарубежные теории психического развития получили свое оформление в психологии XX в., что напрямую связано с методологическим кризисом психологии в начале прошлого столетия. Поиск объективных методов исследования обнажил проблему конечной цели психологических исследований. Научные дискуссии выявили разницу в понимании психического развития, а также закономерностей и условий его протекания. Различие подходов породило построение разных концепций о роли биологического и социального факторов, о значении наследственности и среды в развитии личности. Вместе с тем, становление различных научных школ в психологии развития способствовало дальнейшему накоплению и систематизации эмпирических данных о развитии человека в разные периоды жизни. Построение теорий психического развития позволяло объяснять особенности поведения, выявлять механизмы формирования тех или иных психических качеств личности.
Знакомство с зарубежной психологией традиционно рассматривает психическое развитие человека в русле сложившихся школ психоанализа, бихевиоризма, гештальтпсихологии, генетической и гуманистической психологии.

Лекция, реферат. История возникновения и развития научной психология - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.

Оглавление книги открыть закрыть

1. Психологическое знание и его место в системе наук
2. История психологии как науки
3. Донаучный период становления психологии
4. История возникновения и развития научной психология
4.1 Психоаналитические теории развития личности
4.2 Бихевиоризм о развитии психики
4.3 Гештальтпсихология о развитии психики
4.4 Теории генетической психологии
4.5 Гуманистическая психология о развитии личности
5. История развития отечественной психологии
5.1 Советский период отечественной психологии

« назад Оглавление вперед »
3. Донаучный период становления психологии « | » 4.1 Психоаналитические теории развития личности