Главная » История КСЕ » 3. История возникновения математики
История возникновения математики
|
![]() |
|

Шумеро-вавилонская математика была на голову выше египетской. Тексты, на которых основаны наши сведения о ней относятся к 2-м резко ограниченным и далеко отстоящим друг от друга периодам: большая часть – ко времени древневавилонской династии Хаммурапи 1800 – 1600 гг. до н.э., меньшая часть – к эпохе Селевкидов 300 – 0 гг. до н. э. Содержание текстов отличается мало, появляется лишь знак “0”. Невозможно проследить развитие математических знаний, все появляется сразу, без эволюции. Существует две группы текстов: большая – тексты таблиц арифметических действий, дробей и т.п., в том числе ученические, и малочисленная, содержащая тексты задач (около 100 из найденных 500000 табличек).
Вавилоняне знали теорему Пифагора, знали очень точно значение главного иррационального числа - корня из 2, вычисляли квадраты и квадратные корни, кубы и кубические корни, умели решать системы уравнений и квадратные уравнения. Вавилонская математика носит алгебраический характер, но ее интересует только алгебраические соотношения, геометрическая терминология не употребляется.
При этом и для египетской и для вавилонской математики характерно полное отсутствие теоретических изысканий методов счета. Нет попытки доказательства. Вавилонские таблички с задачами делятся на 2 группы: “задачники” и “решебники”. В последних из них решение задачи иногда завершается фразой: “такова процедура”. Классификация задач по типам была той высшей ступенью развития обобщения, до которой сумела подняться мысль математиков Древнего Востока. Видимо, правила находились эмпирическим путем, путем многократных проб и ошибок. При этом математика носила сугубо утилитарный характер. С помощью арифметики египетские писцы решали задачи о расчете заработной платы, о хлебе, о пиве для рабочих и т.п. Нет еще четкого различия между геометрией и арифметикой. Геометрия является лишь одним из многих объектов практической жизни, к которым можно применить арифметические методы. В этом отношении характерны специальные тексты, предназначенные для писцов, занимавшихся решением математических задач. Πисцы должны были знать все численные коэффициенты, нужные им для вычислений. В списках коэффициентов содержатся коэффициенты для “кирпичей”, для “стен”, для “треугольника”, для “сегмента круга”, далее для “меди, серебра, золота”, для “грузового судна”, “ячменя”, для “диагонали”, “резки тростника” и т.д. [2].
Оглавление книги открыть закрыть
1. Предмет истории естествознания
2. Преднаука Древнего Востока
3. История возникновения математики
4. История возникновения астрономии
5. Рождение греческой науки
6. Пифагор и греческая математика
7. Истоки атомистики или натурфилософы. Милетская школа
8. Элеаты
9. Атомизм. Демокрит
10. Платон и естествознание
11. Роль Платона в развитии математики и физики. Универсум
12. Аристотель и его научные достижения
12.1 Положительный вклад Аристотеля в науку
13. Состояние наук о природе в эллинистическом мире. III до н.э. – III н.э.
14. История развития акустики
15. Особенности средневекового естествознания (6-14 вв.)
16. Возникновение схоластической науки
17. Возрождение (1450 – 1600гг.). Новый тип человека – новый тип Вселенной
18. Леонардо да Винчи (1452-1519)
19. Николай Кузанский. Учение о максимуме и минимуме
20. Гелиоцентрическая система Николая Коперника
21. Джордано Бруно (1550-1600) и бесконечная Вселенная
22. Галилей. Канва биографии
23. Галилей. Переворот в физике
24. Теория движения Галилея
25. Вопрос о системе отсчета
26. Представления Галилей о строении материи
27. Платонизм Галилея
28. Природа и метод Френсиса Бэкона
29. Рене Декарт или Картезий
30. Декарт и физика
31. Атомисты XVII века
32. Ньютон и его научные открытия
![]() |
|
![]() 2.05.2009/контрольная работа Общее понятие про креационизм. Характеристика концепций: божественное сотворение всего живого; многократное самозарождение жизни. История возникновения панспермии как концепции. Вариант возникновения жизни на Земле как следствия химических процессов. ![]() 3.05.2009/курсовая работа Влияние наглядности на качество усвоения знаний учащихся по биологии на всех этапах урока. История возникновения понятия "наглядности", как дидактического принципа обучения. Классификация наглядных пособий по биологии и методика их применения на уроках. ![]() 30.07.2010/реферат Изучение принципа относительности Галилея. История возникновения и содержание концепции наименьшего действия. Ознакомление с основными постулатами специальной теории относительности Эйнштейна. Экспериментальные подтверждения общей теории относительности. ![]() 31.03.2009/реферат Понятие хронобиологии, ее сущность и особенности, история возникновения и развития, современное состояние и значение. Структура науки, ее элементы и характеристика. Взаимосвязь космоса со здоровьем человека. Сущность цикличности организменных процессов. ![]() 25.11.2010/курсовая работа Краткая история возникновения генетически модифицированных организмов, их положительные и отрицательные стороны, законодательная база. Методы исследования и способы получения трансгенных животных и растений. Способы выявления таких ингридиентов в колбасе. ![]() 22.12.2010/контрольная работа Определение, сущность и сравнение симметрии и асимметрии. История возникновения категорий симметрии как одного из фундаментальных свойств природы, а также анализ ее места в познании и архитектуре. Общая характеристика асимметрии человеческого мозга. |