-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » Методика преподавания психологии в кратком изложении » 18. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 5-8 классов - кратко



18. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 5-8 классов - кратко

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Уникализировать текст 



ПРИМЕР Программа курса «Уроки практической психологии»
Пояснительная записка Курс «Уроки практической психологии» предназначен для учеников 5-8 классов. Он составляет 34 часа в году из расчета 1 час в неделю. Предполагается ведение этого курса классными руководителями, которые проходят подготовку в условиях специально организованных психолого-педагогических семинаров.
Основная цель курса «Уроки практической психологии» связана с целенаправленным формированием у учеников некоторых общих способностей, которые обеспечивают успешное выполнение любого вида учебной деятельности. В настоящем курсе предполагается совершенствование таких психических образований, как память, внимание, мышление, речь, воображение. Выбор их не случаен. Связано это с тем, что они выступают необходимым условием успешности решения различного вида учебных задач.
Безусловным является тот факт, что любой учитель-предметник в ходе урока развивает у учеников все психические функции, в том числе и вышеуказанные. Однако, уроки практической психологии позволяют более жестко регулировать процесс развития за счет использования специальных психологических методик. Предлагаемые уроки носят в основном практический характер, они различаются для учеников 5-8 классов с точки зрения содержания материала и уровня трудности тех практических действий, которые ученик должен совершить для решения тех или иных задач. В связи с этим алгоритм проведения подобных уроков является единым для учащихся разных возрастов.
Уроки развития включают в себя:
•Развитие наблюдательности.
•Развитие внимания и его свойств.
•Развитие процессов и видов памяти.
•Развитие мышления и речи.
•Развитие воображения.
Во время уроков ученики ведут тетради, которые называются «Тетрадь роста».
В них выполняются диагностические и развивающие задания, фиксируются основные теоретические положения и понятия. Ведение тетради роста позволяет осуществлять связь с родителями учеников, которые имеют возможность проводить аналогичную работу с ребенком дома на основе имеющихся записей.
Таким образом, уроки практической психологии ориентированы на целенаправленное формирование у школьников 5-8 классов основных психических функций. Они предполагают активное взаимодействие между системами «учитель - ученик – родитель».
 



Лекция, реферат. 18. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 5-8 классов - кратко - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.

Оглавление книги открыть закрыть

1. Предмет, задачи методики преподавания психологии - кратко
2. Место методики преподавания в системе наук - кратко
3. Методика преподавания психологии как наука - кратко
4. Психология как учебный предмет и специфичность его преподавания - кратко
5. Психологическая культура личности и ее структура
6. Психологическое образование на доконцептуальном уровне - кратко
7. История преподавания психологии в средней школе - кратко
8. Современное состояние преподавания психологии в средней и высшей школе - кратко
9. Практика преподавания психологии в зарубежной школе - кратко
10.Особенности психологического образования (школьного и вузовского) в странах Западной Европы и США - кратко
11. Общие дидактические принципы преподавания психологии - кратко
12. Специфические принципы преподавания психологии - - кратко
13. Роль наглядности в преподавании психологии. Виды наглядности - кратко
14. Особенности формирования психологической культуры детей дошкольного возраста - кратко
15. Анализ программ по психологии для дошкольников - кратко
16. Формы и содержание психологического образования младших школьников - кратко
17. Анализ программ по психологии для младших школьников - кратко
18. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 5-8 классов - кратко
19. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 9 – 11 классов - кратко
20. Анализ учебных планов и программ факультативных курсов по психологии для школьников средних и старших классов - кратко
21. Учет возрастных закономерностей в обучении психологии школьников подросткового возраста - кратко
22. Учет возрастных закономерностей в преподавании психологии учащимся и студентам юношеского возраста - кратко
23. Внеклассная работа по психологии в школе - кратко
25. Организационные формы обучения психологии и их характеристика - кратко
26. Урок как организационная форма обучения психологии. Виды урока. - кратко
29. Лекция как организационная форма преподавания психологии. - кратко
32. Семинарские занятия - кратко
35. Методика проведения практических занятий по психологии - кратко
36. Лабораторные занятия и методика их проведения - кратко




« назад Оглавление вперед »
17. Анализ программ по психологии для младших школьников - кратко « | » 19. Методика проведения занятий по психологии с учащимися 9 – 11 классов - кратко






 

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

 

Учебники по данной дисциплине

Педагогика. Ответы на экзаменационные билеты.
Учим детей рассказывать
Педагогическая работа с лицами различных темпераментов
Методика преподавания психологии
История образования в России
Педагогика. Курс лекций
Педагогика. Учебный курс
Психология и педагогика кратко. Лекции
Психология и педагогика кратко. Лекции 2
Психология и педагогика кратко. Лекции 3
Педагогическая аксиология
Педагогическая аксиология 2
Учебная деятельность младших школьников
Педагогика в лицах. Часть 1.
Педагогика в лицах. Часть 2.
Психолого-педагогические технологии