Главная » Охрана объектов природного и культурного наследия России » 2. Историко-культурная среда и ее составляющие части.
2. Историко-культурная среда и ее составляющие части.
 Уникализировать текст |
Наличие историко-культурной среды – неотъемлемый признак любого исторического города (ист. город - городское поселение, в пределах территории которого расположены недвижимые объекты историко - культурного наследия).
История сохраняется в предметах материального и явлениях духовного мира. Роль сохранения истории выполняют музеи и архивы, изустные народные предания и легенды. Но сохранение это еще не все.
Трансляция культурной традиции, связь поколений, взаимодействие прошлого и настоящего вот что особенно важно. Здесь большое значение имеют установки общества, его способность создать такие социальные отношения и институты, которые бы успешно передавали духовные ценности, исторический опыт значимые составляющие менталитета, от поколения к поколению. Все это вместе и составляет среду обитания личности, воздействует на ее формирование и развитие, создает ценностные ориентации человека. Таким образом, историко-культурная среда это совокупность социальных институтов и социальных установок общества, создающая условия для сохранения истории и культуры данного общества и трансляции их последующим поколениям.
Важнейшие элементы формирования историко-культурной среды - выявление, изучение, охрана, реставрация и использование памятников истории и культуры художественная литература, кинематография, сценическое, пластическое, музыкальное искусство, архитектура и дизайн, фотоискусство, другие виды и жанры искусства художественные народные промыслы и ремесла, народная культура в таких ее проявлениях, как языки, диалекты и говоры, фольклор, обычаи и обряды, музейное дело и коллекционирование, книгоиздание и библиотечное дело, а также иная культурная деятельность, связанная с созданием произведений печати, их распространением и использованием, архивное дело, телевидение, художественное образование, педагогическая деятельность, производство материалов, оборудования и других средств, необходимых для сохранения, создания, распространения и освоения культурных ценностей иная деятельность, в результате которой создаются, сохраняются, распространяются и осваиваются культурные ценности. Эти направления прописаны в принятых в 1992 году Основах законодательства РФ о культуре ст. 3.
Музеи имеют существенное значение в формировании историко-культурной среды, так как выполняют именно двойную роль: 1)сохранение истории и культуры в материальных объектах; 2)передача информации о них новым поколениям. Средоточием взаимосвязи истории и культуры можно назвать музеи наших столиц. Там сохраняется утварь, предметы обихода, одежда, предметы культа сами по себе бесценные и несущие грандиозную смысловую нагрузку. Эстетическое значение собраний вообще не поддается никакой оценке.
Осознание человеком посредством музейных коллекций своих исторических корней возникает ненавязчиво и прочно. Воспитание патриотизма, эстетического вкуса, чувства единства с миром и своим народом без музеев невозможно.
Современный мир обладает огромным потенциалом культуры, однако вследствие неразвитости социальных механизмов вовлечения людей в мир прекрасного, явного недостатка эффективных методик формирования умений и навыков жить по законам красоты, у многих людей и, в первую очередь, молодежи, не выработаны соответствующие ориентации и потребности следовать ценным национально-культурным традициям.
Музеи устремлены из прошлого в будущее. Характерная черта современного состояния музейного мира - максимальное расширение спектра объектов наследия, являющихся потенциальными музейными объектами.
Само понятие наследие претерпело в последние десятилетия XX века значительные изменения. Мы привыкли к подразделению наследия на движимое и недвижимое. Однако, как только наряду с этими двумя типами памятников возникают ландшафты, среда, нематериальные элементы наследия, выделение двух названных типов перестает объяснять все возможное разнообразие существующих музейных учреждений.
Рассмотрев историко-культурную среду, можно сказать следующее. Для сохранения самобытности народа Российской Федерации, его менталитета, уникальной культуры необходимы усилия государства, общества и личностей, его составляющих. Изучение отечественного и мирового творчества, достижений культуры особенно необходимо молодежи. Приобщение к истокам человечества через историко-культурную среду воспитывает чувство причастности к своему народу, его истории и культуре, уважительное отношение к своим предкам, к национальной традиции, помогает в определении роли и места молодого человека в мировом культурном процессе.
« назад
Оглавление
вперед »
1. Понятия «историко-культурное» наследие. « | » 3. Определение понятия: памятник истории и культуры.
1. Понятия «историко-культурное» наследие. « | » 3. Определение понятия: памятник истории и культуры.
 Похожие работы: |
|
 Воспользоваться поиском |
| Учебники по данной дисциплине |
|
 Основы природопользования Морская экология |