-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » Психология и педагогика кратко. Лекции » Социализация, её стадии, факторы, агенты, средства, механизмы



Социализация, её стадии, факторы, агенты, средства, механизмы

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Уникализировать текст 



Социализация — если кратко - это процесс и результат приобретения и воспроизводства индивидом социального опыта. Сущность процесса социализации заключается в том, что человек постепенно усваивает определенную систему норм и ценностей и использует ее для адаптации к социуму.
Социализация осуществляется через ряд факторов, которые можно разделить на три группы:
а) макрофакторы — факторы социализации личности, обусловленные ее проживанием в составе больших социальных общностей (страна, государство, культура);
б) мезофакторы — факторы социализации личности, обусловленные ее проживанием в общностях средней величины (этнос/нация, средства массовой информации и др.);
в) микрофакторы — факторы социализации личности, относящиеся к обучению и воспитанию людей в малых группах.
В качестве средств (институтов) социализации выступают семья, дошкольные учреждения, школа, средние специальные и высшие учебные заведения, неформальные объединения, а также средства массовой информации, институты политики, культуры, церкви и др.
В свою очередь, агенты социализации — это люди, оказывающие влияние на социальное развитие индивида (мать, отец, воспитатель детского сада, учитель и т. д.)
Принято выделять три стадии развития личности в процессе социализации:
1. На стадии адаптации происходит усвоение норм, ценностей, правил поведения, овладение некоторыми знаковыми системами, социальными ролями, простыми формами деятельности.
2. Стадия индивидуализации характеризуется воспроизводством социального опыта в индивидуальных и неповторимых формах.
3. Стадия интеграции предполагает достижение баланса между человеком и обществом, нахождение оптимального варианта жизнедеятельности, способствующего самореализации человека в обществе.
Механизмы социализации — это способы сознательного или бессознательного усвоения и воспроизводства социального опыта.
К механизмам социализации можно отнести:
1) иолоролевую идентификацию — усвоение субъектом психологических особенностей поведения, характерных для лиц определенного пола;
2) подражание — сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом опыта других людей;
3) социальную фасилитацию — стимулирующее влияние одних людей на поведение других и социальную ингиби-цию — тормозящее влияние одного человека на другого;
3) социальный конформизм — некритическое принятие общественных стандартов, авторитетов, идеологии и негативизм — стремление во что бы то ни стало поступать вопреки позиции большинства и любой ценой утверждать свою точку зрения.
В качестве механизмов социализации можно назвать также внушение, ролевое научение и др.
 



Лекция, реферат. Социализация, её стадии, факторы, агенты, средства, механизмы - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.

Оглавление книги открыть закрыть

Деятельность педагога-психолога. Основные принципы, приоритеты и ответственность в его работе
Профессионально-этические нормы работы психолога
Ощущение и восприятие. Формирование перцептивных и художественных образов
Внимание и память как общепсихологические категории
Мышление и интеллект. Их отклонения и диагностика
Потребности, мотивы, ценности
Теории мотивации
Внутриличностные конфликты. Фрустрация
Индивид, личность, индивидуальность
Понятие Я-концепции кратко
- Темперамент и характер. Их диагностика
- Теория установки кратко
- Эмоции и чувства кратко
- Структура деятельности кратко
Психология активности. Поисковая и надситуативная активность кратко
Задатки и способности кратко
Жизненный путь и его периодизации кратко
Основные этапы психического развития детей и подростков кратко
Основные этапы становления психологического пола личности кратко
Психологическая готовность ребенка к школе и ее диагностика
Основные этапы развития человека как субъекта деятельности в представлениях отечественных психологов
Психология старения. Особенности работы с пожилыми людьми кратко
Социальная психология кратко
Большие и малые социальные группы кратко
Социализация, её стадии, факторы, агенты, средства, механизмы
Индивидуальные стили деятельности и общения кратко
Психология общения. Вербальные и невербальные формы коммуникаций
Психология массовидных явлений
Педагогическая деятельность, её мотивы, структура, стили, способности
Теория и методология педагогической психологии. История ее отдельных направлений кратко
Психология учебной деятельности кратко
Психологические особенности обучающихся как субъектов учебной деятельности
Типология образовательных учреждений. Авторские школы
Образование как общественное явление и педагогический процесс
Воспитание как институт социализации
Структура и способы управления образовательными системами кратко
Теории конфликтов. Типологии конфликтов кратко
Конфликты в организациях кратко
Межэтнические, межрегиональные и межконфессиональные конфликты. Способы их разрешения кратко




« назад Оглавление вперед »
Большие и малые социальные группы кратко « | » Индивидуальные стили деятельности и общения кратко






 

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

 

Учебники по данной дисциплине

Педагогика. Ответы на экзаменационные билеты.
Учим детей рассказывать
Педагогическая работа с лицами различных темпераментов
Методика преподавания психологии
Методика преподавания психологии в кратком изложении
История образования в России
Педагогика. Курс лекций
Педагогика. Учебный курс
Психология и педагогика кратко. Лекции 2
Психология и педагогика кратко. Лекции 3
Педагогическая аксиология
Педагогическая аксиология 2
Учебная деятельность младших школьников
Педагогика в лицах. Часть 1.
Педагогика в лицах. Часть 2.
Психолого-педагогические технологии