-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » Рефераты » Текст работы «Фильм, фильм, фильм (Film, film, film)»


Фильм, фильм, фильм (Film, film, film)

Методика и особенности формирования лексических навыков при изучении иностранного языка. Рекомендации по развитию умений диалогической речи и монологической речи, навыков развития письменной речи с использованием любимых кинофильмов шестиклассников.

Дисциплина: Иностранные языки и языкознание
Вид работы: конспект урока
Язык: русский
Дата добавления: 17.05.2015
Размер файла: 180 Kb
Просмотров: 2566
Загрузок: 23

Все приложения, графические материалы, формулы, таблицы и рисунки работы на тему: Фильм, фильм, фильм (Film, film, film) (предмет: Иностранные языки и языкознание) находятся в архиве, который можно скачать с нашего сайта.
Приступая к прочтению данного произведения (перемещая полосу прокрутки браузера вниз), Вы соглашаетесь с условиями открытой лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная (CC BY 4.0)
.

Учреждение образования «Нуровская государственная общеобразовательная базовая школа»

Урок

“Фильм, фильм, фильм (Film, film, film)”

в 6-м классе

Учитель:

Денисёнок Дарья Владимировна

Задачи урока:

- совершенствовать коммуникативную компетенцию учащихся, эмоциональную и эстетическую в процессе обучения иностранному языку;

- формировать лексические навыки;

- формировать и повышать дальнейший интерес к изучению иностранного языка.

Цели урока:

Обучающие:

- учить детей правильному чтению слов, употреблению их в предложениях;

- развивать языковую догадку, навыки восприятия на слух.

Развивающие:

- развивать способность к анализу, синтезу, классификации и систематизации, к догадке, способность осуществлять продуктивные и репродуктивные речевые действия;

-развивать воображение;

-Развивать способность к догадке, коммуникабельности.

Воспитательные:

- воспитание уважительного толерантного отношения к чужому мнению, чужой культуре;

- воспитание чувства сопричастности к мировой истории.

Ход урока

Организационный момент.

- Учитель приветствует учащихся и знакомит с темой и целями урока.

Актуализация домашнего задания.

Изучение нового материала.

Работа над формированием лексических навыков по теме “Film, film, film”:

ознакомление с новыми лексическими единицами.

Active vocabulary:

an action film

a romantic film

an adventure film

a western

a horror film

a musical

a cartoon

a comedy

Работа над развитием умений монологической речи:

- учащиеся рассказывают о своих любимых фильмах, используя новый лексический материал;

- учащиеся читают вопросы и выбирают на них правильные ответы.

Do you really like films? What films do you like?

Are you a film fan? Do the questionnaire below.

1. What did the main character of Brilliantovaya Ruka break?

a. an arm b. a hand c. a head

2. How many people are there in the team of Ghostbusters?

a. three b. two c. four

3. Who created Mickey Mouse?

a. Steven Spielberg b. Walt Disney c. Jim Carey

5. In The Little Mermaid, Sebastian is:

a. a dog b. a fish c. a crab

Работа над закреплением новой лексики.

- учащиеся смотрят отрывки из фильмов и затем называют типы фильмов;

- учащиеся читают названия фильмов и определяют к какому типу фильмов они относятся.

Watch the video from different films. Try to name the types of films:

an action film, a romantic film, an adventure film, a western, a horror film, a musical, a cartoon, a comedy.

You have probably seen lots of different films. Speak about the films that you know.

Dracula cartoon

Titanic comedy

Winnie - the - Pooh action film

Indiana Jones western

Mission: Impossible 1 is a/an horror film

The sound of Music adventure film

Ace Ventura romantic film

Hey! Cowboys! musical

Физкультминутка.

Работа над развитием умений аудирования:

- учащиеся слушают текст про Ника и его семью;

- учащиеся отвечают на вопросы по тексту.

Listen to Nick talking about films. Say what films Nick and his family like.

Only yesterday we went to the cinema to see Star Wars. It's not a new film but I like it very much. It is my favourite action film about spaceships and aliens. Rosie didn't like it. She enjoys horror films full of monsters very much. Her favourite one is The Corporation of Monsters. I hate horror films. After watching them I can't sleep at night. My parents like comedies, because they are funny, and musicals, because there is a lot of singing, especially The Sound of Music. My mum also like romantic films about love. I think they are really boring. Sometimes my father watching westerns, but mum thinks they are silly. What do you watch? Everyone is crazy about The lord of the Rings now, but I haven't watched it yet.

6. Работа над развитием умений диалогической речи и монологической речи, формирование навыков развития письменной речи.

- учащиеся опрашивают друг друга и выясняют какие же типы фильмов они любят больше всего;

- учащиеся записывают те виды фильмов, которые больше всего нравятся учащимся, которых они опросили;

- учащиеся вместе с учителем выясняют в ходе данного опроса, какие же виды фильмов являются самыми популярными в классе.

Do you know what types of films your classmates like? Find out. Ask as many of your classmates as possible. Note down the answers on a slip of paper. What are the most popular types of films in class.

Заключительный этап:

Рефлексия.

- учащиеся с помощью карточек показывают с каким настроением они будут уходить с урока.

How is your mood?

good

bad

calm

Домашнее задание:

- учитель задаёт домашнее задание и объясняет способ его выполнения.

3. Подведение итогов и выставление отметок:

- учитель вместе с учениками подводит итоги урока. Выставляются и аргументируются отметки.

Заказать работу без рисков и посредников








Хочу скачать данную работу! Нажмите на слово скачать
Чтобы скачать работу бесплатно нужно вступить в нашу группу ВКонтакте. Просто кликните по кнопке ниже. Кстати, в нашей группе мы бесплатно помогаем с написанием учебных работ.

Через несколько секунд после проверки подписки появится ссылка на продолжение загрузки работы.
Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
Узнать подробней о Реф-Мастере
РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Фильм, фильм, фильм (Film, film, film).
Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
Как правильно написать введение?
Подробней о нашей инструкции по введению
Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
Как правильно написать заключение?
Подробней о нашей инструкции по заключению
Секреты идеального заключения дипломной и курсовой работы от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать выводы о проделанной работы и составить рекомендации по совершенствованию изучаемого вопроса.
Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
Рекомендуем
Учебники по дисциплине: Иностранные языки и языкознание







конспект урока по предмету Иностранные языки и языкознание на тему: Фильм, фильм, фильм (Film, film, film) - понятие и виды, структура и классификация, 2017, 2018-2019 год.



Заказать реферат (курсовую, диплом или отчёт) без рисков, напрямую у автора.

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

Похожие учебники и литература 2019:    Готовые списки литературы по ГОСТ

Неправильные глаголы в английском языке. Irregular verbs. Таблица.
Словарь литературоведческих терминов
Башҡорт теленең практик курсы. Күнегеүҙəр йыйынтығы
Теория перевода
Русский язык - основы правописания в кратком изложении
Теория перевода лекции
Теория языка
Топики на английском языке
Основы редактирования лексики
English for management
Правописание гласных в корне слова



Скачать работу: Фильм, фильм, фильм (Film, film, film), 2019 г.

Перейти в список рефератов, курсовых, контрольных и дипломов по
         дисциплине Иностранные языки и языкознание