-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » Рефераты » Текст работы «Фонетика и слогоделение»


Фонетика и слогоделение

Предмет и виды фонетики. Классификация гласных и согласных звуков. Понятие и типы слога, основной закон слогоделения в русском языке. Особенности русского ударения. Фонетическое членение речевого потока, расстановка фразовых и тактовых ударений.

Дисциплина: Иностранные языки и языкознание
Вид работы: контрольная работа
Язык: русский
Дата добавления: 20.05.2015
Размер файла: 40 Kb
Просмотров: 3614
Загрузок: 17

Все приложения, графические материалы, формулы, таблицы и рисунки работы на тему: Фонетика и слогоделение (предмет: Иностранные языки и языкознание) находятся в архиве, который можно скачать с нашего сайта.
Приступая к прочтению данного произведения (перемещая полосу прокрутки браузера вниз), Вы соглашаетесь с условиями открытой лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная (CC BY 4.0)
.

Содержание

  • 1. Теоретическая часть
  • 1.1 Предмет фонетики. Фонетическое членение речи
  • 1.2 Классификация гласных и согласных звуков
  • 1.3 Понятие о слоге, типы слогов. Особенности русского слогоделения. Теории слогоделения
  • 1.4 Особенности русского ударения
  • 2. Практическое задание
  • Список литературы
  • 1. Теоретическая часть
  • 1.1 Предмет фонетики. Фонетическое членение речи
  • Фонетика - (греч. фоне - звук) - учение о звуковой системе языка, раздел языкознания, который изучает звуковые средства языка (звуки, ударение, интонацию). Особый раздел фонетики - орфоэпия описывает совокупность норм литературного произношения. Орфоэпия занимает особое место среди лингвистических дисциплин. Она изучает те единицы языка, которые не имеют значения, но они обусловливают существование значимых единиц языка.
  • Таким образом, морфология, синтаксис, лексикология изучают языковые единицы, имеющие лексическое значение. Фонетика изучает языковые единицы, которые не имеют лексического значения, но служащие для различения единиц грамматики и лексики. При этом некоторые языковые явления находятся на границе фонетики и грамматики, так как невозможно верно определить основу слова не зная фонетических законов.
  • В зависимости от задач исследования различают фонетику:
  • - частную и общую;
  • - описательную и историческую;
  • - сопоставительная;
  • - экспериментальная;
  • - социофонетика.
  • Частная фонетика занимается изучением звуковой системы конкретного языка, общая изучает общие закономерности. Описательная изучает фонетическую систему языка в определённый период её развития. Историческая изучает изменения, происходившие в звуковой системе языка на протяжении всей её истории. Сопоставительная изучает фонетический строй нескольких языков. Социофонетика изучает особенности произношения отдельных групп населения. Экспериментальная изучает язык с помощью экспериментов.
  • Речь - поток звуков и, кажется, что он непрерывен. Поток можно расчленить на отдельные части. Членение может быть различным. Если это членение основано на грамматическом оформлении, то мы говорим о членении на предложения, слова и морфемы. При фонетическом членении выеляются единицы: текст, фраза, речевой такт или синтагма, фонетическое слово, слог и звук.
  • Текст - только исходная величина фонетического членения речи, т.к. речь носит не фонетический, а коммуникативный характер. Текст имеет также фонетические характеристики: ограничение паузами. Пауза в начале и конце текста. Фразы выделяются из текста интонацией. Фраза - отрезок текста, который имеет логическое ударение (|| - пауза). Фраза - фонетическая единица, предложение - грамматическая. В сложном предложении одна фонетическая фраза.
  • Фразы членятся на речевые такты или синтагмы. Синтагмы выделяются интонационно, но на границе синтагмы слышится незаконченная интонация.
  • На берегу пустынных волн || стоял он || дум великих холм
  • Членение речевого потока на синтагмы обусловлено обусловлено всегда смыслом, поэтому возможны варианты.
  • Надо учиться работать и отдыхать.
  • Фонетическое слово характеризуется ударением. Фонетическое ударение - комплекс звучаний или отрезок звуковой цепи. Пауз между словами может не быть. При этом фонетическое слово может соответствовать первому лексическому слову или нескольким словам.
  • В ту же ночь || широкая лодка || отчалила от гостиницы.
  • 3 речевых такта, по 2 фонетических слова в каждом.
  • Слог - толчок речевого выдоха. Звук - минимальный элемент речевого потока.
  • 1.2 Классификация гласных и согласных звуков
  • Звук с акустической точки зрения - колебания частиц воздуха. Источник - колебание звуковых связок. С точки зрения артикуляции выделяют гласные и согласные звуки речи.
  • Артикуляция - совокупность действий органов произношения в момент звука. Основное различие состоит в следующем. Согласные - при образовании воздух преодолевает преграду, таким образом, гласные характеризуются течением голоса, а согласные наличием голоса и/или шума.
  • Гласные - тоновые звуки. При их образовании участвует музыкальный тоновый голос. Шум не учитывается. Различие гласных определяется разным укладом органов речи.
  • В современном русском языке 6 гласных [а] [о] [э] [у] [ы] [и].
  • по месту образования
  • Учитывается различие между гласными, которые вызывают движение языка в горизонтальном направлении:
  • Гласные переднего ряда - при артикуляции язык сильно продвинут вперёд [и] [э]
  • Гласные среднего ряда - язык немного отодвинут назад [ы] [а]
  • Гласные заднего ряда [у] [о]
  • по степени подъема языка по вертикали по отношению к небу
  • Гласные верхнего подъема [и] [ы] [y]
  • Гласные среднего подъёма [э] [о]
  • Гласные нижнего подъёма [а]
  • Гласные верхнего подъёма по сравнению со средними будут закрытыми, или узкими, нижними - открытыми или широкими. Средние гласные по сравнению с нижними - закрытые, по сравнению с верхними открытые.
  • по участию или неучастию губ
  • Наличие или отсутствие лавиализации - вытягивание или округление губ.
  • - лавиализованные [y] [o]
  • - нелавиализованные (все остальные)
  • Деление на 3 ряда и подъем не отражает всего богатства СРЯ. В безударных слогах гл. произносятся с разной степенью редукции - изменение, сокращение гласных звуков в безударном положении. Безударные гласные произносятся менее явственно. Некоторые гласные не различаются.
  • Согласные классифицируются по 4 признакам:
  • - по участию в их образовании голоса и шума
  • Санорные и шумные
  • Санорные - согласные в образовании которых участвует голос и незначительный шум [р] [н] [м] [л]
  • Шумные - шум преобладает над голосом:
  • - шумные звонкие - шум с голосом  [б] [в] [д] [г] [з] [ж]
  • - шумные глухие - только шум [п] [ф] [к] [т] [с] [ш] [ц] [х]
  • Характерной особенностью русской системы согласных является наличие пар звуков, которые соотносятся по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. Соотносительность заключается в том, что в одних фонетических условиях они различаются как два звука, а в других условиях неразличаются.
  • Роза - роса, раз - рос.
  • - по месту образования шума (губные и язычные)
  • губно-губные [м] [п] [б]
  • губно-зубные [ф] [в]
  • переднеязычные:
  • зубные [c] [з] [л] [н] [т] [д] [ц]
  • передненёбные [ш] [ж] [р] [ч]
  • среднеязычные [й]
  • заднеязычные [к] [г]
  • - по способу образования шума
  • Смычные (взрывные) - [п] [т] [к] [г] [д]
  • Прекативные (щелевые) - [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] [х]
  • Аффрикаты - [ц] [ч] [щ]
  • Смычнопроходные [н] [м] [л]
  • Дрожащие [р]
  • - по наличию или отсутствии смягчения (твёрдые и мягкие)
  • без парных мягких ж, ц, ш
  • 1.3 Понятие о слоге, типы слогов. Особенности русского
  • слогоделения. Теории слогоделения

Слог - минимальная нечленимая единица потока речи. У слога 2 признака - чисто произносительный характер, минимальность. 1-ый признак отличает слог от звука, т.к. звук - функциональная единица для распознания слова. По 2-му признаку слог отличается от фонетических слов, т.к. слово - произносительная единица, не является минимальной.

Слоги отличают и функционально, т.к. они могут совпадать со звуком или словом. Слог - звук или сочетание звуков произносимый одним выдыхательным толчком. Деление на слоги происходит рядом со звуком наименьшей звучности. Звучность - слышимость звука на расстоянии. Звук, имеющий наибольшую звучность - слоговый носитель слога.

Неслоговые - согласные, но слоговыми могут быть и согласные, но лишь в беглой речи: в сочетаниях сонорных с шумными, в конце и начале слов может появиться дополнительная слоговость. Ритм, рубль, театр. Звучность может обозначаться цифрами. 4 - звучный гласный, 3 - звучный санорный, 2- звучный зв-шумн. 1 - глух-шумн.

Правильное слоговыделение показывает одну из сторон устройства языка и используется для правильного переноса слов.

Основной закон слогоделения - закон восходящей звучности. Звуки в слоге распределяются от наименее звучных к в наибольшей мерезвучным. Этот закон передаётся в правилах:

- все гласные как слоговые звуки образуют вершину слогов и распределяются по разным слогам па-ук

- один согласный между гласными принадлежит следующему за ним гласному га-ла-ва

- сочетание шумных между гласными относят к следующему слогу ка-ска ла-пка

- сочетание шумных и санорных относят к следующему слогу о-кно са-бля

- сочетание санорных между гласными относится к следующему слогу ка-рма

- при сочетании санорных с шумными слогораздел происходит между ними кар-та

- сочетание Й неслогового с последующими шумными или санорными тай-фун

По структуре выделяют слоги:

- прикрытые - слог с согласным в начале, и неприкрытые

- полные - закрытые и прикрытые сок

- усечённые с начала - закрытые и неприкрытые ум, иск

- усечённые с конца мгла

- открытые и неприкрытые ау

Слогоделение - объективное явление языка, перенос - условные правила. Основной принцип - фонетический. Слово для переноса членится в соответствии со слогоделением во-рота. По этому принципу правило запрещает оставлять в конце или переносить часть слова не составляющую слога. Нельзя отделять согласный от следующего за ним гласного, но при стечении нескольких согласных между гласными допускается перенос.

Морфологический принцип - деление на слоги должно происходить между приставками, корнями и значимыми частями сложных слов под-бить при-слать рус-ский.

Ограничения: русские слова не могут начинаться с ы, й, ь, ъ, переносить часть слова, начинающуюся с этих букв также нельзя.

1.4 Особенности русского ударения

Словесное ударение- это выделение одного из слогов неодносложного слова. При помощи ударения часть звуковой цепи объединяется в единое целое - фонетическое слово.

Способы выделения ударного слога в разных языках различны. В русском языке ударный слог отличается от безударных большей длительностью, силой и особым качеством входящих в него звуков.

Сила гласного проявляется в его громкости. У каждого гласного есть свой порог громкости, ударности. Гласные, произносящиеся громче этого порога, воспринимаются как ударные

1. Характеризуется как силовое или динамическое (ударный слог отличается большей силой, напряжённостью и сложностью).

2. Подвижность (возможно перемещение с одного слога на другой при изменении слова) при всём этом в русском языке преобладают слова с неподвижным ударением.

Некоторые слова в русском языке могут иметь не одно а 2 или 3 ударения - одно основное, другие - побочные. Побочные обычно на первом слоге, а основные на других:

- сложные слова из двух основ древнерусский

- многие сложносокращённые слова стройматериалы

- слова с приставками после вне, меж, внутри и иноязычные элементы архи, анти, супер окололитературный, суперобложка

- в сложных и сложносокращённых словах, состоящих из 3 основ возможно 3 ударения аэрофотосъемка

Не всякое сложное слово имеет побочное ударение. Побочное ударение бывает, когда обе части слова чётко выделяются в смысловом отношении. Если сложение основ выделяется слабо или не выделяется, то побочное ударение не выделяется хлебозавод, достоверный.

2. Практическое задание

1. Произведите фонетическое членение речевого потока. Расставьте фразовые и тактовые ударения. Укажите фонетические слова. Затранскрибтируйте текст.

Давно здесь кто-то прошел, и идти по лесу было трудно: следы травой поросли, хвоей засыпаны, их почти не видно, если бы не предметы, что оставил человек. Вот ковшик берестяной висит на сучке, вон острый сук отброшен в сторону. Приятно идти по следу такого человека: столько хорошего оставил он на своем пути (Н. Богданов).

Тактовые ударения.

Давно здесь кто-то прошел, | и идти по лесу было трудно: | следы травой поросли, | хвоей засыпаны | их почти не видно, | если бы не предметы, | что оставил человек. || Вот ковшик | берестяной висит на сучке, | вон | острый сук | отброшен в сторону. || Приятно идти по следу такого человека: | столько хорошего оставил он на своем пути.

Фразовые ударения.

Давно здесь кто-то прошел, и идти по лесу было трудно: следы травой поросли, хвоей засыпаны, их почти не видно, если бы не предметы, что оставил человек. || Вот ковшик берестяной висит на сучке, вон острый сук отброшен в сторону. || Приятно идти по следу такого человека: столько хорошего оставил он на своем пути.

Фонетические слова.

[и идти], [по лесу], [не видно], [не предметы], [на сучке], [в сторону], [по следу], [на своем].

[д?вно сдес` ктотъ прашол | i ит`т`и п? л`есу былъ труднъ | сл`иэдъ трЊвоj пър?сл`и | их п?чт`и н`и в`иднъ | ес`л`ь бы н`и прьд`м`етъ | што ?став`ил чилав`ек || вот кофшьк б`ьриэс`т`иэнъj в`ис`ит на сучк`е | вон остръj сук ?тброшын ф сторънъ || пр`иjатнъ ит`т`и пъ сл`едъ т?ковъ чиэл?в`екъ | стол`къ х?рошывъ он ?став`ил на св?jом пут`и].

2. Какими общими и различительными признаками обладают следующие пары гласных: [а - ы], [у - о], [и - ы], [и - у]

[а - ы] - общ. - нелаб., средний ряд, различ. - ы - верхн. подъем, а - нижн. подъем.

[у - о] - общ. - лаб., задний ряд, различ. - у - верхн. подъем, о - средний подъем.

[и - ы] - общ. - нелаб., верхний подъем, различ. - ы - средний ряд, и - передний ряд.

[и - у] - общ. - верхний подъем, различ. - и - передний ряд, нелаб., у - задний ряд, нелаб.

По какому признаку различаются данные пары согласных: [в - б], [т - с - ц], [к - г], [ф - х]?

[в - б] - по месту образования шума, по способу образования шума.

[т - с - ц] - по способу образования шума, по отсутствию или наличию мягкости.

[к - г] - по участию шума и голоса.

[ф - х] - по участию шума и голоса.

3. Охарактеризуйте звуки в приведенных ниже словах:

Антон - ан-тон [?нтон]

а [?] - гл., редуц.

н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].

т [т] - согл., шумн., врывн., зубн., глух., парн [д], тв., парн. [т`]

о [о] - гл, уд., ср. под., задн. ряд, лаб.

н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].

Часовщик - ча-сов-щик [ч`?с?фш`ик]

ч [ч`] - согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., мягк., непарн.

а [?] - гл., редуц.

с [с] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з],тв., парн. [с`].

о [?] - гл., редуц.

в [ф] - согл., шумн., фрик., зубн.-губн., глух., парн. [в], тв., парн. [ф`].

щ [ш`] - согл., шумн., фрик., зубн.-губн., глух., парн. [ж], мяг., парн. [ш].

и [и] - гл., уд., верхн. под., пер. ряд, нелаб.

к [к] - согл., шумн., взрывн., заднее-небн., глух. парн. [г], тв. парн. [к`]

Земледелец - зем-ле-де-лец [з`ьмл`иэд`эл`ьц]

з [з`] - согл., шумн., фрикат., зубно-губн., зв., парн. [с], мяг. парн. [з]

е [ь] - гл., редуц.

м [м] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., тв., парн. [м`].

л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].

е [иэ] - гл., редуц.

д [д`] - согл., шумн., взрывн., губн., зв., парн. [т], мягк., парн. [д].

е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.

л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].

е [ь] - гл., редуц.

ц [ц] - согл., согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., тв., непарн.

Лестница - лест-ни-ца [л`эс`н`ьцъ]

л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].

е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.

с [с`] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з], мягк., парн. [с].

т

н [н`] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, мяг., парн [н].

и [ь] - гл., редуц.

ц [ц] - согл., согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., тв., непарн.

а [ъ] - гл. редуц.

Человек - че-ло-век [чиэл?в`эк]

ч [ч] - согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., мягк., непарн.

е [иэ] - гл., редуц.

л [л] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [л`].

о [?] - гл., редуц.

в [в`] - согл., шумн., фрикат., зубно-губной, зв., парн. [ф], мягк., парн. [в]

е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.

к [к] - согл., шумн., взрывн., заднее-небн., глух. парн. [г], тв. парн. [к`]

Мясной - мяс-ной [м`иасноj]

м [м`] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., мягк., парн. [м].

я [иа] - гл., редуц.

с [с] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з], тв., парн. [с`].

н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].

о [о] - гл, уд., ср. под., задн. ряд, лаб.

й [j] - согл., шумн., фрикат., средне-небный, зв., непарн., мяг., непарн.

4. В данных словах охарактеризуйте слоги; подчеркните слоги, в которых наблюдается отступление от принципа восходящей звучности.

Аист

а - откр., неприкр., уд.

ист - откр., закр., безуд.

большого

боль - закр., прикр., безуд.

шо - откр., прикр., уд.

го - откр., прикр., безуд.

гороскоп

го - откр., прикр., безуд.

рос - закрыт., прикрыт., безуд.

коп - закрыт., прикрыт., уд.

диез

ди - откр., прикр., безуд.

ез - откр., закр., уд.

добытчик

до - откр., прикр., безуд.

быт - закрыт., прикрыт., уд.

чик - закрыт., прикрыт., безуд.

животворный

жи - откр., прикр., безуд.

вот - закрыт., прикрыт., безуд.

вор - закрыт., прикрыт., уд.

ный - закрыт., прикрыт., безуд.

испеклось

ис - откр., закр., безуд.

пек - закрыт., прикрыт., безуд.

лось - закрыт., прикрыт., уд.

кориандр

ко - откр., прикр., безуд.

ри - откр., прикр., безуд.

андр - откр., закр., уд.

крайний

край - закрыт., прикрыт., уд.

ний - закрыт., прикрыт., безуд.

льются

льют - закрыт., прикрыт., уд.

ся - откр., прикр., безуд.

найди

най - закрыт., прикрыт., безуд.

ди - откр., прикр., уд.

норма

нор - закрыт., прикрыт., уд.

ма - откр., прикр., безуд.

обман

об - откр., закр., безуд.

ман - закрыт., прикрыт., уд.

полнометражный

пол - закрыт., прикрыт., безуд.

но - откр., прикр., безуд.

мет - закрыт., прикрыт., безуд.

раж - закрыт., прикрыт., уд.

ный - закрыт., прикрыт., безуд.

[пълн?м`иэтражнъj]

п [п] - согл., шумн., взрывн., губн., глух., парн. [б], тв., парн. [п`].

о [ъ] - гл., редуц.

л [л] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [л`].

н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].

о [?] - гл., редуц.

м [м`] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., мягк., парн. [м].

е [иэ] - гл., редуц.

т [т] - согл., шумн., врывн., зубн., глух., парн [д], тв., парн. [т`].

р [р] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [р`].

а [а] - гл., уд., нижн. подъем, средн. ряд., нелаб.

ж [ж] - согл., шумн., фрикат., зубн., зв., парн. [ш], тв., парн. [ж`].

н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].

ы [ъ] - гл., редуц.

й [j] - согл., шумн., фрикат., средне-небный, зв., непарн., мяг., непарн.

14 букв, 14 звуков.

раззадорили

раз - закрыт., прикрыт., безуд.

за - откр., прикр., безуд.

до - откр., прикр., уд.

ри - откр., прикр., уд.

ли - откр., прикр., уд.

фейерверк

фей - закрыт., прикрыт., безуд.

ер - откр., закр., безуд.

верк - закрыт., прикрыт., уд.

ямка

ям - откр., закр., уд.

ка - откр., прикр., безуд.

янтарь

ян - откр., закр., безуд.

тарь - закрыт., прикрыт., уд.

5. Докажите, что в русском языке словесное ударение может быть подвижным и неподвижным.

Подвижность и неподвижность ударения служит дополнительным средством при образовании форм одного и того же слова: ударение или остается на одном и том же месте слова (огород, -а, -у, -ом, -е, -ы, -ов и т.д.), или переходит с одной части слова на другую (город, -а, -у, -ом, -е; -а, -ов и т.д.). Подвижность ударения обеспечивает различение грамматических форм (купите - купите, ноги - ноги и т.п.).

Список литературы

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. - М.: Слово, 2005. - 328 с.

2. Васильева А.Н. Основы культуры речи. - М.: Книга, 2005. - 417 с.

3. Виноградов В.В. Избранные труды. - М.: Наука, 2004. - 512 с.

4. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. - М.: Гардарика, 2005. - 419 с.

5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. - М.: Слово, 2006. - 529 с.

6. Современный русский язык. / Под ред. Е.И. Дибровой. - М.: Педагогика, 2007. - 472 с.

7. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - СПб.: Питер, 2005. - 528 с.

Заказать работу без рисков и посредников








Хочу скачать данную работу! Нажмите на слово скачать
Чтобы скачать работу бесплатно нужно вступить в нашу группу ВКонтакте. Просто кликните по кнопке ниже. Кстати, в нашей группе мы бесплатно помогаем с написанием учебных работ.

Через несколько секунд после проверки подписки появится ссылка на продолжение загрузки работы.
Сколько стоит заказать работу? Бесплатная оценка
Повысить оригинальность данной работы. Обход Антиплагиата.
Сделать работу самостоятельно с помощью "РЕФ-Мастера" ©
Узнать подробней о Реф-Мастере
РЕФ-Мастер - уникальная программа для самостоятельного написания рефератов, курсовых, контрольных и дипломных работ. При помощи РЕФ-Мастера можно легко и быстро сделать оригинальный реферат, контрольную или курсовую на базе готовой работы - Фонетика и слогоделение.
Основные инструменты, используемые профессиональными рефератными агентствами, теперь в распоряжении пользователей реф.рф абсолютно бесплатно!
Как правильно написать введение?
Подробней о нашей инструкции по введению
Секреты идеального введения курсовой работы (а также реферата и диплома) от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы.
Как правильно написать заключение?
Подробней о нашей инструкции по заключению
Секреты идеального заключения дипломной и курсовой работы от профессиональных авторов крупнейших рефератных агентств России. Узнайте, как правильно сформулировать выводы о проделанной работы и составить рекомендации по совершенствованию изучаемого вопроса.
Всё об оформлении списка литературы по ГОСТу Как оформить список литературы по ГОСТу?
Рекомендуем
Учебники по дисциплине: Иностранные языки и языкознание







контрольная работа по предмету Иностранные языки и языкознание на тему: Фонетика и слогоделение - понятие и виды, структура и классификация, 2017, 2018-2019 год.



Заказать реферат (курсовую, диплом или отчёт) без рисков, напрямую у автора.

Похожие работы:

Воспользоваться поиском

Похожие учебники и литература 2019:    Готовые списки литературы по ГОСТ

Неправильные глаголы в английском языке. Irregular verbs. Таблица.
Словарь литературоведческих терминов
Башҡорт теленең практик курсы. Күнегеүҙəр йыйынтығы
Теория перевода
Русский язык - основы правописания в кратком изложении
Теория перевода лекции
Теория языка
Топики на английском языке
Основы редактирования лексики
English for management
Правописание гласных в корне слова



Скачать работу: Фонетика и слогоделение, 2019 г.

Перейти в список рефератов, курсовых, контрольных и дипломов по
         дисциплине Иностранные языки и языкознание