-
Пройти Антиплагиат ©



Главная » Социология - методические указания и тесты » ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА



ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА

Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Уникализировать текст 



 
ПЛАН
1. Понятие системы, уровни социальных систем.
2. Определение общества и его признаки.
3. Параметры общества как социальной системы.
4. Типы обществ.
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Существуют различные подходы к рассмотрению общества. Один из них системный. Уровни социальных систем разнообразны. Особое место в общественном развитии играет сегодня мировая система. Система - совокупность взаимосвязанных элементов, включающих в себя социальные связи, отношения и взаимодействия людей. Что представляют собой эти элементы? Дайте определение общества и проанализируйте его основные признаки. Общество как целостная система характеризуется такими параметрами как саморегуляция, открытость, информационность, иерархичность, детерминированность. Как Вы это понимаете? Раскройте сущность каждого параметра.
Социологи выдвинули ряд концепций, объясняющих развитие общества и прогнозирующих его будущее. Охарактеризуйте важнейшие из них: Ф. Тенниса, К. Маркса, Ленски, концепции индустриального и постиндустриального общества, концепции культурно–исторических типов.
 
Библиографический список
Белоцерковский, В. Революция и контрреволюция в России [Текст] / В. Белоцерковский // Свободная мысль – XXI. 2005. № 10. С. 81-99.
Кравченко, С. А. Гуманистическая концепция Т. Лукмана и нелинейные реалии российского общества [Текст] / С. А. Кравченко // Социс. 2006. № 8. С. 3-20.
Лапин, Н. И. Проблема формирования современного социального порядка в России [Текст] / Н. И. Лапин // Вопросы философии. 2006. № 11. С. 3-13.
Нартов, Н. А. Социология [Текст] : учебник для студентов вузов / Н. А. Нартов, В. Ю. Беленький. – М. : ЮНИТА ДАНА, 2005. С. 164-192, 440-454.
Русаков, А. Социальные конфликты в постиндустриальном обществе [Текст] / А. Русаков // Свободная мысль. 2008. № 5. С. 97 – 106.
Рысь, Ю. И. Социология: Учебник [Текст] / Ю. И. Рысь, В. Е. Степанов.- М. : «Дашков и К», 2005. С. 236-244.
 
ТЕСТ
1. Какому понятию соответствует приводимое ниже определение: «Определенное целостное устойчивое образование, основным элементом которого являются люди, их связи, отношения и взаимодействия».
а) общество; б) социальная общность; в) социальная система; г) цивилизация.
2. Какой из перечисленных аспектов является стороной социальной системы?
а) город; б) семья; в) труд; г) социальная общность.
3. Что такое социальная система?
а) целое и части; б) совокупность элементов; в) совокупность элементов во взаимосвязи, образующих единое целое.
4. Что такое социальная общность
а) совокупность индивидов; б) совокупность индивидов, отличающихся целостностью, самостоятельностью, одинаковостью черт образа жизни.
5. Что из перечисленного является признаком общества;
а) совокупность личностей; б) совокупность различных групп; в) большая совокупность людей, осуществляющих совместную социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов и организаций.
6. Системный подход к анализу общества получил обоснование в концепции
а) З.Фрейда; б) Ф. Ницше; в) К. Маркса.
7. Какому понятию соответствует определение: «Устойчивая, стандартизированная форма осуществления социальной функции для удовлетворения какой-либо одной фундаментальной потребности».
а) социальная система; б) социальное действие; в) социальный институт.
8. Автор типологии общественного развития, в основе которой лежит способ производства и форма собственности.
а) К. Маркс; б) Э. Дюркгейм; в) А. Турэн; г) Дж. Ленски.
9. Какие этапы в общественном развитии выделяет Ф. Тённис?
а) охотников и собирателей; б) скотоводов и огородников;
в) община и общество; г) капитализм и коммунизм.
10. Кто ввел в научный оборот понятие «постиндустриальное общество
а) Н. Я. Данилевский; б) М. Вебер; в) Д. Белл.
 



Лекция, реферат. ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА - понятие и виды. Классификация, сущность и особенности. 2021.



« назад Оглавление вперед »
ТЕМА 2. МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ « | » ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА






 

Учебники по данной дисциплине

Административно-правовое регулирование государственной службы
Как написать диссертацию
Финансовый контроль в зарубежных странах: США, ЕС, СНГ
Современные правовые семьи
Краткое содержание и сравнительная характеристика персонажей произведений Пушкина и Шекспира
Административно-правовые основы государственной правоохранительной службы
Управление системами связи специального назначения
Публичное право
Правила написания рефератов, курсовых и дипломных работ
Кадровое делопроизводство
Защита вещных прав
Психолого-педагогические аспекты работы в органах ФСИН
Антиинфляционная политика и денежно-кредитное регулирование
История и философия экономической науки
История и методология экономической науки
Прямое и косвенное регулирование мирового финансового рынка
Специальные и общие инструменты регулирования мирового финансового рынка
Факторинговые и трастовые операции коммерческих банков
Инфляционные процессы
Управление компетенциями
Характеристика логистических систем
Стратегические изменения в организации
Реструктуризация деятельности организации
Реинжиниринг бизнес-процессов
Управление персоналом в условиях организационных изменений
Развитие персональной системы ценностей как педагогическая проблема
Подготовка полицейских кадров в Германии, Франции, Великобритании и США
Манипулятивный стиль поведения пациентов с множественными суицидальными попытками
Анафилаксия: диагностика и лечение
Коллективные формы предпринимательской деятельности
Психология лидерства
Антология русской правовой мысли
Компетенции
Психология управления кадрами в бизнесе