Главная » Социология - методические указания и тесты » ТЕМА 6 . СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
ТЕМА 6 . СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
|
Уникализировать текст |
|
ПЛАН
1. Культура как объект социального познания.
2. Основные компоненты культуры. Культурные универсалии.
3. Виды культур и их социальная направленность.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Существует огромное множество определений культуры. Все они, условно говоря, характеризуют культуру в широком или узком значении понятия. Дайте эти определения культуры. Объясните, чем занимается социология культуры в отличие от философии, культурологии и других наук, изучающих культуру. Основными компонентами культуры служат нормы, ценности, символы и язык. Раскройте их содержание. Что представляют собой культурные универсалии, описанные Дж. Мердоком?
Виды культур могут быть выявлены по различным основаниям и функциям. Разберитесь в содержании понятий элитарная культура, народная культура, доминирующая культура, субкультура, контркультура, делинквентная культура, массовая культура, кич, материальная культура, духовная культура и т. д.
Библиографический список
Дулатова, А. Н. Информационная культура личности [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Н. Дулатова. - М. : Либерия-Бибинформ, 2007. – 171 с.
Забродин, В. Ю. Социология : экзаменационные ответы для студентов вузов [Текст] : учебное пособие / В. Ю. Забродин. – СПб. : Питер, 2006. – С. 109-117.
Иванов, Д. В. Социология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов обуч. по спец. 040201 / Д. В. Иванов. - СПб. : Питер, 2006. - 160 с.
Ильин, А. И. Массовая культура и субкультура: общее и особенное [Текст] / А. И. Ильин // Социс. 2010. № 2. С. 69 – 75.
Карцева, Л. В. Социология культуры [Текст] / Л. В. Карцева. - М. : Дашков и Ко, 2007. – 230 с.
Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для студентов несоциологич. спец. вузов / А. И. Кравченко. – СПб. : Питер, 2006. - 432 с.
Михайлова, Л. К. Социология культуры [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Л. К. Михайлова. - М. : Дашков и К., 2006. - 344 с.
Сусоколов, А. А. Культура и обмен. Введение в экономическую антропологию [Текст] / А. А. Сусоколов. - М. : Рус. панорама, 2006. – 445 с.
Худяков, С. И. Культура как средство интеграции и развития российского общества [Текст] / С. И. Худяков // Социально- гуманитарные знания. 2009. № 3 . С. 60 – 74.
ТЕСТ
1. Можно ли говорить, что культура – это способы и приемы человеческой деятельности?
а) да; б) нет, культура это только продукты материальные и духовные.
* 2. Чем занимается социология культуры?
а) выявляет представительные идеи; б) изучает воздействие культуры на исторический процесс; в) анализирует воздействие культуры на группообразование; г) рассматривает влияние культуры на социальную стратификацию; д) исследует особенности процесса труда.
3. Каким термином обозначается специфическое в культуре: а) субкультура; б) делинквентная культура; в) контркультура.
4. Изучается ли социологией культуры внутренняя культура личности?
а) да; б) нет.
*5. Какие из приведенных терминов характеризуют материальную культуру
а) паровая машина; б) нормы; в) правила; г) книга; д) галстук.
*6. Какие из приведенных терминов характеризуют духовную культуру
а) теория относительности б) дуэль; в) знания; г) музыка; д) рояль; е) джинсы.
7. Является ли социология культуры практически-указательной дисциплиной или она ограничивается теорией.
а) да; б) нет.
*8. Что включают в себя основные элементы культуры
а) нормы; б) ценности; в) символы; г) песни; д) язык; е) заводы.
9. Культурные универсалии это такие
а) нормы, ценности, традиции, правила, свойства, которые присущи всем культурам; б) универсальные приемы, позволяющие быстро адаптироваться в новой культурной среде.
10. Кризис российской культуры проявляется
а) в противоречивости социокультурных ориентаций людей;
б) в падении темпов создания материальных ценностей.
11. В российском обществе роль таких ценностей как милосердие, честность, принципиальность
а) уменьшается; б) увеличивается; в) остается неизменной.
*12. Термин субкультура означает
а) поведенческое своеобразие возрастных групп; б) поведенческое своеобразие профессиональных групп; в) поведенческое своеобразие классовых групп.
13. Большое число субкультур имеет положительное влияние на общество
а) да; б) нет, т. к. приводит к групповой замкнутости.
14. Для потребления культуры в современном обществе характерно
а) усиление роли культурных институтов (театров, музеев, библиотек и т. д.); б) одомашнивание потребления культуры.
*15.Закономерностями развития культуры можно считать
а) неравномерность развития культуры; б) упадок культуры; в) преемственность; г) зависимость от природных условий жизни общества; д) независимость от искусственных условий жизни общества.
Оглавление книги открыть закрыть
ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
ТЕМА 2. МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
ТЕМА 5. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ТЕМА 6 . СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ.
ТЕМА 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩНОСТИ
ТЕМА 9. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ
ТЕМА 10. СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
« назад
Оглавление
вперед »
ТЕМА 5. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ « | » ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ.
ТЕМА 5. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ « | » ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ.